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收录于话题 王老师18610206462 在江苏省课程游戏化项目申报答辩现场，对于一些关于幼儿园课程游戏化的言论和实践做法，以及一些冠名“课程游戏化”的会议和活动提出的观点，南京师范大学教授虞永平表示，课程游戏化是践行科学理念的质量提升工程...

张老师2023-08-17园所风采 关于生成课程的若干问题幼儿园庆活动方案虞永平 课程审议虞永平 课程资源

园本课程一直以来都是老师们关心的热门话题。其实“园本”是挺有幼儿园特色的一个词，在其他场景里面基本看不到这个描述。 今天，一起聚焦园本课程，剖析以下三个问题： ● 何为课程？ ● 何为园本？ ● 如何找到你自己的园本课程？ 课程这个词老师们...

小公主2023-06-12教学研修 幼儿园课程预设课程和生成课程冯晓霞读书感想生成课程与预成课程 冯晓霞虞永平 课程资源

点击蓝字 关注我们 学前在线公众号 课程资源：依循儿童发展的方向 心得 感悟 河北省石家庄市华北幼儿园  李维思 抱着学习的心态，我认真聆听了李莉园长关于《课程资源：依托儿童的发展方向》的专题讲座，对江苏省幼儿园课程游戏化的发展进...

张老师2023-08-10园所风采 虞永平 课程资源课程故事 资源利用课程资源地图

导读： 今天，随着幼儿园课程的不断深入，教师主动利用课程资源、开发课程资源的意识与行动已比较普遍。张斌博士所在的课程研究团队经过与幼儿园的多年协同研究，梳理出了很多这方面的实践智慧，为我们借助课程资源提升幼儿园课程质量提供了策略和建议。 课...

小公主2022-10-11园所风采 幼儿园幼儿观察记录虞永平 课程资源课程故事 资源利用课程资源地图

 “师资问题是我们比较头疼的事情，教师的课程开发、课程实施水平与能力参差不齐，如何用有效的方式来提升教师探究与实施课程的能力？”      “课程评价仍是我们在课程建设中的弱点和难点，如何在...

小公主2022-10-13园所风采 虞永平 课程审议虞永平 课程资源虞永平自然课程

随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布实施，幼儿园课程建设工作倍受关注。 幼儿园教师在课程建设工作中有着举足轻重的作用。因为幼儿园教师不仅是课程的实施者，更是课程的设计者，这一角色是与中小学教师有重要区别的（...

小公主2022-10-11园所风采 虞永平 课程资源虞永平自然课程课程资源地图

虞永平：南京师范大学教授，博士生导师，中国学前教育研究会理事长。曾出版专著《学前教育学》《学前课程价值论》《多学科视野中的学前课程》《幼儿园课程评价》等。 课程游戏化是践行科学理念的质量提升工程，但在实践中，教师也常常会遇到一些困难和问题。...

小公主2023-05-19园所风采 虞永平 课程资源课程故事 资源利用课程资源地图

虞永平：南京师范大学教授，博士生导师，中国学前教育研究会理事长。曾出版专著《学前教育学》《学前课程价值论》《多学科视野中的学前课程》《幼儿园课程评价》等。 课程游戏化是践行科学理念的质量提升工程，但在实践中，教师也常常会遇到一些困难和问题。...

小公主2022-10-27园所风采 虞永平 课程审议虞永平 课程资源虞永平自然课程

收录于话题 #幼资讯  编者语  幼儿园课程质量是幼儿园教育质量的核心。在当前全面建设高质量教育体系的背景下，进行高质量的幼儿园课程建设尤为重要。本栏目聚焦“高质量发展”，整理国内幼教专家对于课程建设的精彩观点，希望能帮...

小张老师2024-01-30园所风采 基于儿童视角的自然角课程故事虞永平 课程审议虞永平 课程资源

收录于话题 王老师18610206462 一、什么叫“课程资源地图”     “课程资源地图”是指对幼儿园周边可以利用的资源进行调查后，绘制出一张资源地图，直观形象地标识出教师可以利用资源的自然空间资...

张老师2023-08-17园所风采 虞永平 课程资源课程故事 资源利用课程资源地图