标签：蜈蚣 第2页

　　目标：1、倾听故事,体验小纽扣实现愿望的喜悦心情。（倾听故事,愿意大胆表达自己的想法。） 　　2、愿意大胆表述自己的想法。（学说小纽扣和小动物借脚的对话,体验小纽扣心情变化。） 　　活动准备：小鸡、小猫、蜈蚣的教具各一个、一粒贴有五官的...

管理员2022-04-19未分类 小猫纽扣蜈蚣语言教案

设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出“能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律”。所以我设计了这次数学绘本《蜈蚣叔叔的袜子》，让孩子们掌握ABB和AAB的规律排序。 活动目标： 1.在绘本中感受蜈蚣叔叔袜子的特别，学习...

管理员2024-11-02未分类 中班数学教案蜈蚣袜子规律

　　一、活动目标： 　　1．初步掌握”蜈蚣爬”游戏中的合作行走方式，发展平衡协调的能力，锻炼腿部力量。 　　2．能通过观察模仿、口令，学习协调一致地合作行走。 　　3．能积极与同伴合作，体验多人同步行走的快乐。 　　二、活动导入1、随《奶牛...

管理员2022-04-19体育教案 体育教案口令蜈蚣

　　活动目标： 　　1、初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能力，锻炼幼儿的腿部力量。 　　2、通过听口令学习协调一致的合作行走。 　　3、体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿已...

管理员2022-04-19体育教案 体育教案幼儿蜈蚣

　　设计意图： 大班幼儿玩过许多多人合作的游戏，如炒蚕豆、套花瓶、老鹰抓小鸡等，有一定的合作能力，同时他们也喜欢挑战有难度的动作。《蜈蚣走路》是多人合作走的动作游戏，要求步调一致，需要有合作和协调的能力，再套上脚环，这样的动作难度很大。大班...

管理员2022-04-19未分类 体育教案动作幼儿蜈蚣

大班体育优秀教案《蜈蚣走路》含反思是一篇关于幼儿体育教育的教案。该教案旨在通过一系列活动，让幼儿学习多人合作运动的技能，发展身体的平衡能力，培养不怕困难、相互协作的品质。活动包括韵律操、多人合作向前走、脚受束缚向前走等步骤，并在过程中设计不同情景，提高活动的趣味性和挑战性。最后进行比赛，锻炼幼儿的团队协作能力和竞赛精神。教学反思指出，在活动中应强调动作的一致性，并提醒幼儿注意安全。教案整体设计合理，可以分两次开展，以减轻一次活动的难度。

管理员2025-01-15未分类 幼儿教学反思蜈蚣走路

　　作为教师，我们要相信孩子，给孩子们自由体验的机会，但也要给予必要的支持和引导。 　　小朋友们都喜欢玩游戏，而大班的幼儿更喜欢玩竞赛性游戏。在游戏中，为了本组能取得好成绩，有的孩子紧张得小心翼翼，有的激动得面红耳赤，有的输了还会哭鼻子。看...

管理员2024-11-27案例分析 小朋友幼儿案例分析蜈蚣

【设计意图】 平时上到数学课时老师总觉得枯燥乏味，幼儿更是不能集中注意力，也提不起多大的兴趣。当拿到《蜈蚣叔叔的袜子》这个数学绘本时，我就被它的故事内容、画面所吸引，因为这个故事幽默风趣，又有很多数学元素在里面，比如排序、单双数、一对一对数...

管理员2024-11-20幼儿园中班 中班数学教案叔叔幼儿蜈蚣

设计意图生活中到处有数学，如排排队，每天的做操要排队，班级里的物品我们要归放，游戏中我们无意识的比高矮等等，今天我设计的这个排排对，用一个绘本故事《蜈蚣叔叔的袜子》来引导，让幼儿在有趣的绘本故事中，感知、发现和创造多种排列规律，同时感受绘本...

管理员2024-11-19幼儿园中班 中班数学教案叔叔蜈蚣袜子

 　　 设计意图： 　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出“能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律”。所以我设计了这次数学绘本《蜈蚣叔叔的袜子》，让孩子们掌握ABB和AAB的规律排序。 　　 活动目标： &...

管理员2024-11-19幼儿园中班 中班数学教案蜈蚣袜子