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标签:蝴蝶 第16页

美丽的蝴蝶(大班主题)

作者:上海市松江区洞泾幼儿园  李玫   1、研究内容及研究情况 乡土塑造活动是将面泥和乡土资源整合而开展的活动,中班年龄阶段是挖掘主题背景下的单个事物进行多材料的乡土塑造。本学期我们研究的目标是:选择适宜的乡土材料为切...

幼儿园中班说课稿:美美和丑丑

  导读:在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程,充分体现寓知识于游戏这一理念,在该活动中我还通过观看碟片来让幼儿获取蝴蝶的成长知识,整合了语言、科学、表演方面的知识领域。   一、说教材:  ...

大班音乐欣赏说课稿:化蝶

  导读:好奇是幼儿学习的重要契机。而谜语式的导入方式针对大班幼儿来说,具有一定的挑战,由此制造的悬念更能引起幼儿的好奇心。   今天我说课的题目是大班欣赏《化蝶》。   我将分“说教材理解—说目标确定—说过程设计”三大块,进行我的说课。 ...

大班科学活动:《蜕变的花蝴蝶》

活动目标 1.了解蝴蝶的蜕变过程。 2.能够把自己搜集来的资料与同伴一起分享与交流。   重难点 了解蝴蝶蜕变的过程,并能与同伴一起交流。   活动准备 1.课前请幼儿回家了解有关蝴蝶的知识,并把相关资料带到幼儿园。 2.《蜕变的花蝴蝶》 ...

幼儿园中班科学教案:平衡的秘密

活动目标1.体验轻重,对称,支点移动等因素与物体保持平衡的关系。2.积极与同伴交流自己的探索发现,并能记录结果。3.能举出两个以上生活中运用平衡原理的例子。活动准备画笔 剪刀 铅笔 橡皮泥 卡纸 别针活动过程1.蝴蝶玩偶引出主题,激发孩子们...

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