标签：评估指南背景下教师如何做好师幼互动课件

师幼互动，简单地说，是指教师与幼儿之间的互动。广义上的师幼互动既包括发生在托儿所的教师与3岁前幼儿之间的互动，也包括发生呢感在幼儿园的教师与3～6岁幼儿之间的互动。狭义上的师幼互动专指发生在幼儿园的师幼互动。 对于师幼互动意义，首先，对幼儿...

收录于话题 王老师18610206462 师幼互动，简单地说，是指教师与幼儿之间的互动。广义上的师幼互动既包括发生在托儿所的教师与3岁前幼儿之间的互动，也包括发生呢感在幼儿园的教师与3～6岁幼儿之间的互动。狭义上的师幼互动专指发生在幼儿园的...

一项对美国10个州的公办幼儿园的调查显示，幼儿在一天中与教师互动的时间仅占27%。在非正规的早期教育机构中，情况也类似。〔1〕多数教师倾向于为幼儿分配任务并让其按指定要求完成，而不是持续跟进幼儿活动进程，提出更多富有挑战性的任务，引导幼儿分...

转自公众号：幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654042576&idx=1&sn=b844b5c85626b5faf51c...

张永英：南京师范大学教育科学学院副教授   2022年2月教育部出台了《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）。《评估指南》为切实扭转原有保教质量评估中 “重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”等倾向而发布，倡导坚持科学评...

NO.11 November 18.2022 （每周五更新） 幼儿教师只有经历自由、自主， 才能走向“专业自觉”。 如果没有自由、自主， 所谓“专业自觉”， 只能是缘木求鱼…… 全文字数：4846字 阅读时间：  8分钟 以下文字...

一套好用的教材，一堂完美的英语课堂，离不开什么？ 课件！ 什么能拉近家长和机构之间的距离？什么又能帮助老师轻松完成家校沟通的工作？ APP！ 我们和近百家Super Safari和Power Up的客户沟通后了解到，升级版课件及APP广受老...