标签：评估指南高质量师幼互动

一项对美国10个州的公办幼儿园的调查显示，幼儿在一天中与教师互动的时间仅占27%。在非正规的早期教育机构中，情况也类似。〔1〕多数教师倾向于为幼儿分配任务并让其按指定要求完成，而不是持续跟进幼儿活动进程，提出更多富有挑战性的任务，引导幼儿分...

转自公众号：幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654042576&idx=1&sn=b844b5c85626b5faf51c...

6月27日，“倾听儿童，相伴成长”2023年保定市学前教育宣传月暨张春炬园长工作室活动在保定市青年路幼儿园举办，莅临现场参加活动的有河北省张春炬名园长工作室成员、脱贫县张春炬园长工作室成员，保定市李芳名师工作室及工作站成员，保定市各县区幼教...

·无锡市钱桥中心幼儿园园本研修系列活动 倾听 · 读懂儿童最好的关键 ——基于“游戏案例”优化师幼互动质量       的反思性研修活动（一） “儿童从互动中获得了通过其他方式可能 无法获得的积极经验吗？“ —...