标签：高质量的师幼互动是什么样的

编者按 虽然大量研究发现高质量师幼互动对幼儿发展有积极作用，但是随着师幼互动领域研究的扩展，也陆续出现了一些不一致的结果。一些研究者提出，一种可能的解释是潜在的调节变量影响了师幼互动与幼儿发展结果之间的关系。从生态系统理论来看，师幼互动对幼...

王老师微信：18610206462 #师幼互动 在教育部发布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3～6 岁儿童学习与发展指南》中，师幼互动被界定为幼儿园教育的基本形态，构成了幼儿园教育实施的必要条件和教育过程的关键要素。大量实证研究也表明，...

收录于话题 王老师18610206462 虽然大量研究发现高质量师幼互动对幼儿发展有积极作用，但是随着师幼互动领域研究的扩展，也陆续出现了一些不一致的结果。一些研究者提出，一种可能的解释是潜在的调节变量影响了师幼互动与幼儿发展结果之间的关系...

聚焦班级观察。通过不少于半日的连续自然观察，了解教师与幼儿互动情况，准确判断教师对促进幼儿学习与发展所做的努力与支持，全面、客观、真实地了解幼儿园保育教育过程和质量。 ——《幼儿园保育教育质量评估指南》 教育部2022.02 自今年2月份教...

师幼互动 即在幼儿园一日生活中发生的幼儿与教师之间的相互作用、相互影响的行为及其动态过程，是一种双向的人际交流。师幼关系本质上是教师与幼儿之间一种情感依恋关系，是幼儿人际关系中重要一环。 在我国《3-6岁儿童学习与发展指南》中，强调“为幼儿...

师幼互动无处不在，无时不有； 师幼互动时而彼此吸引，时而相互着迷； 师幼互动有时自然发生，有时匆匆而来… —芳菲春日，与书同行— 为帮助教师进一步明晰师幼互动与幼儿发展的关系，探寻有力的师幼互动策略，2023年4月21日，海盐县...

收录于话题 #幼教集团动态 高质量的幼儿教师队伍是我国学前教育优质可持续发展的基础保障。为全面提升教师自身内涵与业务素质，促进幼儿教师专业化成长,10月10-11日，宝安幼教集团组织教师们通过线上学习的方式，参与了由广东省教师继续教育学会学...

幼儿园是幼儿进行社会化的重要场所，它为幼儿提供了多元化的人际交往和互动平台。“师幼关系”是幼儿园所有关系中的核心，幼儿与教师之间的互动是贯穿于幼儿园一日生活中最核心的人际互动。高质量的幼儿教育依赖于高质量的师幼互动，有效的师幼互动是影响幼儿...

转自公众号：深圳市宝安幼教集团http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzUxNzUzMjM4MQ==&mid=2247625912&idx=3&sn=a03d6b5161ea4dcdd...

研师幼互动 促教师成长 虎山督学中心教师基本功培训 为更好地发挥公派教师的示范辐射作用，自2017年3月以来，虎山督学中心公派教师工作室已相继开展了弹唱、绘画、教学设计、自制教玩具、户外自主游戏、音乐游戏、科学游戏、游戏观察、主题墙创设共十...