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标签：师幼互动高质量

【师幼互动】师幼互动影响幼儿发展的内在机制

编者按虽然大量研究发现高质量师幼互动对幼儿发展有积极作用，但是随着师幼互动领域研究的扩展，也陆续出现了一些不一致的结果。一些研究者提出，一种可能的解释是潜在的调节变量影响了师幼互动与幼儿发展结果之间的关系。从生态系统理论来看，师幼互动对幼...

王老师微信：18610206462 #师幼互动在教育部发布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3～6 岁儿童学习与发展指南》中，师幼互动被界定为幼儿园教育的基本形态，构成了幼儿园教育实施的必要条件和教育过程的关键要素。大量实证研究也表明，...

收录于话题王老师18610206462 虽然大量研究发现高质量师幼互动对幼儿发展有积极作用，但是随着师幼互动领域研究的扩展，也陆续出现了一些不一致的结果。一些研究者提出，一种可能的解释是潜在的调节变量影响了师幼互动与幼儿发展结果之间的关系...

聚焦班级观察。通过不少于半日的连续自然观察，了解教师与幼儿互动情况，准确判断教师对促进幼儿学习与发展所做的努力与支持，全面、客观、真实地了解幼儿园保育教育过程和质量。 ——《幼儿园保育教育质量评估指南》教育部2022.02 自今年2月份教...

师幼互动无处不在，无时不有；师幼互动时而彼此吸引，时而相互着迷；师幼互动有时自然发生，有时匆匆而来… —芳菲春日，与书同行— 为帮助教师进一步明晰师幼互动与幼儿发展的关系，探寻有力的师幼互动策略，2023年4月21日，海盐县...

收录于话题 #幼教集团动态高质量的幼儿教师队伍是我国学前教育优质可持续发展的基础保障。为全面提升教师自身内涵与业务素质，促进幼儿教师专业化成长,10月10-11日，宝安幼教集团组织教师们通过线上学习的方式，参与了由广东省教师继续教育学会学...

师幼互动是指在幼儿园一日活动中教师与幼儿之间发生的一切交互作用和影响，是幼儿园教育的基本形态，也是影响幼儿园教育过程质量的关键要素。师幼互动不仅要追求有效地促进幼儿发展，更要追求高效地促进幼儿发展。大量实证研究表明，高质量师幼互动能促进幼儿...

收录于话题 #教师感悟欢迎大家观看讲座后踊跃来稿我们将择优刊发温馨提示：如果贵园需要我们的编辑将直播感悟，推送至微信公众号进行公开展示，请注意投稿截止时间。 ①投稿方式一：将当周讲座感悟于次周周一前提交到指定邮箱，谢谢！！ ②投稿方...

强聪慧育人之基固教育强国之本师幼互动无处不在、无时不有时而彼此吸引时而相互着迷有时自然发生有时匆匆而来 …… 5月6日 “强聪慧育人之基，固教育强国之本” 机关三幼教育集团师幼互动案例讲述大赛（决赛）在沙西分园隆重举行集...