【专家观点】冯婉桢：亲密的师幼关系，从尊重和公正开始
收录于话题 优师教研幼教资源 冯婉桢：北京师范大学教育学部副教授 每一位教师都渴望与幼儿建立亲密的师幼关系。正所谓“亲其师，信其道”，亲密的师幼关系不仅能给教师和幼儿带来温暖幸福的心理体验，还是教育成功的关键。教育实践中，一些教师常常苦恼于...
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【海安一幼】师幼互动 双向奔赴
师幼互动 双向奔赴 -2023学期- 一幼教育集团青年成长营对话语言互动策略 用眼去看孩子的世界， 用心去听孩子的世界。 走进孩子的世界 他们共同生活 共同游戏， 做他们的好朋友。 师幼互动，是评估幼儿园保教质量的关键指标，它是...
幼儿园教师如何做好班主任工作
本文主要探讨了如何做好幼儿园班主任工作。首先，创立良好的生活学习环境，培养幼儿的行为习惯；其次，重视养成教育，形成文明规范的行为；再次，“蹲下身来”有效地开展师幼互动；最后，拥抱孩子，营造一个富有亲和力的班集体。班主任应以开放心态接纳幼儿、研究幼儿，用真诚的爱和实实在在的行动去打动幼儿的心，换取他们的信任。此外，班主任还要不断提高自身对幼儿行为的观察及个别教育能力，为做好班级工作奠定基础。本文主要面向幼儿园班主任老师，提供关于如何更好地履行其职责、与幼儿建立良好关系并促进幼儿全面发展的建议和指导。关键词：行为习惯、文明规范、师幼互动。
【绿藤慧研】聚焦随机事件，成就高质量互动 ——中北园区言语反馈园本研修活动
绿 慧 藤 研 – 中北园区言语反馈园本研修活动 – 聚焦随机事件，成就高质量互动 语言是一门艺术，在幼儿园，语言更是链接孩子与教师的重要桥梁。在日常师幼互动中，...
幼儿教师做到“三少四多”，轻松应对幼儿园一日生活
从幼儿早晨入园到傍晚离园，从活动设计到活动组织、秩序维持，从集体教学到个别指导、纠纷调节，从幼儿的一日三餐到安排幼儿午睡起床后的穿戴整理，从巡视幼儿的游戏到与幼儿的情感交流等，凡是与幼儿有关的，教师都必须关注，都需要用语言向幼儿发出指令、传...
教学管理 | “三少四多”，一日幼儿园生活幼师轻松应对
新使命下幼儿园语言艺术教学实战演练暨语言艺术教师资格研修班（点击了解详情），由知名艺术家、播音员、电视主持人授课！ 从幼儿早晨入园到傍晚离园，从活动设计到活动组织、秩序维持，从集体教学到个别指导、纠纷调节，从幼儿的一日三餐到安排幼儿午睡起床...
幼儿园一日生活中幼师与孩子互动技巧
王老师微信：18610206462 #女幼师#幼教#幼师#育儿#孩子 从幼儿早晨入园到傍晚离园，从活动设计到活动组织、秩序维持，从集体教学到个别指导、纠纷调节，从幼儿的一日三餐到安排幼儿午睡起床后的穿戴整理，从巡视幼儿的游戏到与幼儿的情感交...
