标签：诗歌 第27页

　　活动目标1、了解诗歌的内容,学习有表情地朗诵诗歌。 　　2、通过玩摸魔袋游戏,感知、理解和表达诗歌的内容。 　　3体验爱妈妈的情感。 　　活动准备1、布制魔袋一个。 　　2、”镜子里的妈妈”、”杯子里...

活动目标：1、理解内容,学会朗诵,培养幼儿的语言表达能力和想象能力。2、能感受到中描述的事物与颜色的关系。活动过程：一、创设情景,激发兴趣（1）观看PPT：“今天高老师带你们来到了一个美丽的地方”。小朋友都看了什么？（让幼儿说说小草,小花,...

目标 　　1.能愉快地跟着诗歌做动作。 　　2.替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。 　　准备 　　1.观察过落叶情景。 　　2.有落叶树的场地。 　　过程 　　1.欣赏落叶。 　　——师幼围坐在落叶树下,共同欣赏和讨论落叶飘飘的情景...

　　活动名称：我们的祖国真大 　　活动目标： 　　1、理解诗歌内容，了解我国有地域广阔、南北方差异很大的特点。 　　2、有表情地朗诵诗歌，感受做一个中国人的自豪。 　　活动准备： 　　1、中国地图、教学挂图《我们的祖国真大》 　　2、抒情的...

　　【教材简介】 　　这首诗歌科学知识趣味性很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容，感受诗歌的美，就必须对诗歌中提到的大自然的景象有所了解，这是理解这首诗歌的知识基础也是...

　　各位评委、老师： 　　大家好！ 　　今天我说课的题目是：大班语言活动《春姑娘的悄悄话》。 　　一、说教材： 　　诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材，这是一首散文诗充满儿童情趣的作品，她以生动的童话语言描绘了春天万物复苏、生机勃...

　　一、说教材 　　1、教材分析《吹泡泡》是一首优美动听、充满童趣的诗歌。它以幼儿最喜欢的游戏“吹泡泡”来描绘大自然的丰富多彩，以幼儿的心灵去体会大自然的神奇和美丽，充满了美丽而神奇的想象。诗歌中简洁明了、形象生动的语言将月亮和星星，乌云和...

　　大家好！今天我说课的题目是中班语言活动《动物的雨伞》，我将分别从说教材、说活动目标和准备、说教法学法、说活动过程、说活动延伸五个方面阐述本次活动。首先说说设计意图： 　　一、说教材 　　1、教材分析：雨伞是幼儿生活中必不可少的一样工具。...

　　幼儿园小班说课稿：《片片飞来像蝴蝶》 　　一、分析教材： 　　秋风吹起，秋意渐浓，树枝在秋风中摇摆。站在树下的孩子看到了纷纷飘落下来的树叶。这让他们觉得有趣极了，追着抓树叶，蹲下捡树叶向室中扬树叶，他们兴奋地喊着：“树叶落下来了。”“树...

　　各位评委、各位老师： 　　大家好！今天我说课的内容是中班语言《爸爸妈妈和我》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程和说活动延伸等环节对本教学活动进行解说。一、说教材。 　　（一）说设计意图： 　　亲子之间有一种朴素又美好的情感，然...