标签：诗歌 第26页

　　活动目标：1.帮助幼儿理解诗歌的画面内容,体验诗歌所展示的大自然的美和欢快的情绪。 　　2.引导幼儿用诗的眼光观察周围物体,大胆进行艺术想象。认识汉字“绿”。 　　3.帮助幼儿在理解的基础上,尝试仿照诗歌结构,根据个人经验、想象仿编诗歌...

活动目标 一、 充分理解诗歌内容,学会用艺术的眼光观察周围事物 二、 通过感受作品中秋叶的美,体会大自然的美,培养幼儿对大自然的热爱 三、 通过游戏体验快乐,学会助人,培养热爱大自然的情感 活动准备 一、&nb...

　　活动目的： 　　1、通过看木偶表演,激发幼儿学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字：”吃”、”给”。能积极参与识字游戏,正确指认生字词。 活动重点： 学习朗读诗歌 活动难...

　　活动目标： 　　1、欣赏画面,感受充满童趣的意境。理解诗歌,初步学会正确发出儿话音。 　　2、学会朗诵,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词,尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分。 　　3、养成在集体面前大胆发言和认真倾听的良好习惯。 　　活动准...

　　教学目标1.理解内容并学习朗诵,提高幼儿的语言表达能力。 　　2.感受中描述的事物与颜色的关系。 　　教学准备 教学重点理解内容并学习朗诵,提高幼儿的语言表达能力。 　　教学难点感受中描述的事物与颜色的关系和仿编。 　　教学过程1.创设...

　　活动目标： 　　1、学习诗歌,初步认读汉字”大”和”小”。 　　2、进一步理解诗歌内容,初步学习按诗歌的结构、采用部分替换的方式仿编诗歌。 　　3、体验大树与小鸟之间互相友爱、相互依存的情...

　　活动目标： 　　1、能理解诗歌的内容,学习诗歌中比喻手法的运用。 　　2、能结合春天的美景大胆想象,按照诗歌句式仿编。 　　3、感受诗歌的优美。 　　活动准备： 　　 　　活动过程： 　　一、说一说：春天的初步印象。 　　1、教师谈话导...

　　内容与指导活动目标： 　　1、学习诗歌,感受圆的奇妙变化。 　　2、理解诗歌内容,让幼儿明白诗歌中的各种事物都是圆的。 　　3、让幼儿间共同分享对于圆的认识。并认读重点词圆、苹果、飞。 　　活动准备： 　　1、认识圆形,熟悉生活中常见的...

　　活动目标1．知道自己有一个幸福的家,初步感受家庭的温暖。 　　2．会念,理解词语：幸福、亲亲热热。 　　活动重点学习诗歌,感受家庭的温暖 　　活动难点理解词汇 　　活动准备每人一张全家照 　　一、相互介绍”幸福的家̶...

　　活动目标： 　　1.能愉快地跟着诗歌做动作。 　　2.替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。 　　活动准备： 　　1.观察过落叶情景。 　　2.有落叶树的场地。 　　活动过程： 　　一、欣赏落叶。 　　师幼围坐在落叶树下,共同欣赏和...