小班语言教案诗歌：谁最羞
小班语言活动：诗歌：谁最羞 一、教学目标： 1.学习诗歌,感受诗歌中天真活泼的情趣,有朗诵诗歌的兴趣。 2.学习动词：游、跳、走。 3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式,知道小朋友长大了要自己走。 二、教学准备： 1.&nb...
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标签：语言教案 第135页
故事：打喷嚏
上海市幼儿园：孙老师 活动名称：打喷嚏（故事） 活动要求：学着通过看小猪的表情看看讲讲图片上的事情,在此基础上初步听懂老师讲的故事《打喷嚏》。 活动准备：材料准备――图片《打喷嚏》 ...
小班谈话教案：我的一家人
活动目标： 1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作,家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 2、引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话,使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 3、培养幼儿爱家庭的情感,知道关心长辈,听大人的话...
小班语言：小猪变干净了
一、活动目标： 1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。 2、培养幼儿的理解与记忆力。 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约...
小班阅读：乐乐熊的小花伞
上海南汇区康桥镇第二幼儿园 刘彩霞 设计思路： 小班孩子自我中心、依赖性较强,遇到一点问题就会哭。中的乐乐熊具有一定的教育价值,它聪明、可爱、勇敢,爱于助人,是孩子们学习的一个典范。这个中的故事生动有趣,人物形象...
小班阅读活动：小兔乐乐
上海浦东新区浦南幼儿园 周葱葱 活动背景 小班幼儿以自我为中心的思维特点明显,要使他们逐渐走出自我的小天地,学习与他人友好相处,建立“朋友”的概念,从自然人走向社会人,社会性教育内容的渗透尤为重要。...
小班语言：小小手机本领大
活动目标： 1、 认识各种手机,了解手机的变化史。 2 、探索手机的秘密,知道手机的使用方法。 活动准备：各类手机 活动过程： 一、谈话引出课题 星期天你和妈妈去公园,不小心你和妈妈走丢了,有什么办法能找到妈妈？ 二、教师出示手...
小班语言：藏猫猫
江苏省张家港市西张幼儿园 朱海娅 活动目标： 1、在游戏活动中,感知理解内容。 2、愿意学习,初步掌握。 3、乐意参与活动,体验共同游戏的快乐。 活动准备： 1、图片：云朵,星星,布偶,月亮。：《梦幻曲...
小班语言：夜晚的小池塘
活动目标： 1、引导幼儿欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌所描绘的意境。 2、培养幼儿沿着诗歌线索大胆想象。 3、要求幼儿观察到月亮在水中的倒影,激起幼儿探索的兴趣。 活动准备： 1、有关诗歌情景的一个。 2、剩满水的脸盆3...
小班语言：快乐的一天
设计、执教：宁波一幼 王婉菁 重点：能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如：“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。难点：初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。解决：情境创设法 示范引导法 目标： １、在情境对话中正确运用礼貌用语,并能...
