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大班《花开歌》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用完整的语言描述各种花的颜色、形状、香味等主要特征，四季花开的繁茂景象，学念，学习词语”红艳艳” “笑盈盈”，通过观察图片，引导幼...

管理员2022-04-19语言领域 幼儿提问语言语言教案

      主题名称:夏天真热 执行时间：5月31日—6月25日        主题说明：   &n...

管理员2022-04-19主题活动 主题活动幼儿幼儿园中班语言

小班语言优秀《我要上车》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子，为幼儿创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢于表达，喜欢阅读，感受阅读的乐趣，快来看看幼儿园小班语言优秀《我要上车》含反思吧。 　　教学目标：...

管理员2022-04-19语言领域 幼儿语言语言教案

制作意图：孩子们一般认为语言活动就是枯燥的讲述，所以参与的情绪不高，针对这个现象，我们用提线指偶的新颖形式，增加幼儿与材料的互动交流，通过指偶空间位置的变化，加深幼儿对故事的理解，达到提高口语表达能力的目的。 教育价值： 1、提高幼儿的口语...

管理员2022-04-19美术 幼儿指偶纸盒自制玩教具语言

 活动目标： 1.理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞。 2.想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力。 3.愿意扮演角色，表演儿歌，体验互动游戏的快乐。 活动准备： 大树、蘑菇、荷叶背景图，与儿歌内容有关的小动物标...

管理员2022-04-19语言领域 中班儿歌动物语言

中班语言《让座》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养关爱他人，并体验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐，对幼儿进行文明礼貌教育，使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的心情，理解故事内容，丰富相关词汇，快来看看幼儿园中班语言《让座...

管理员2022-04-19语言领域 幼儿文明礼貌语言语言教案

一、设计意图：   在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，同时...

管理员2022-04-19语言领域 幼儿幼儿园小班蝴蝶语言

一、设计意图：   我班有一幼儿前几天过生日，家长特地买了许多小蛋糕入园。放学前，当为孩子过生日，说祝福语的时候，发现坐在下面的孩子叽叽喳喳说了很多，但当请个别幼儿在集体面前为该幼儿说祝福语的时候，发现孩子们都比较腼腆，几乎不愿说...

管理员2022-04-19语言领域 妈妈幼儿幼儿园小班语言

设计意图 在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等反应。然而，大多数幼儿可能并不知道毛毛虫会变成美丽的蝴蝶。于是我们设计了主题活动“毛毛虫”，语言活动“毛毛虫的故事”就是其中之一。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小...

管理员2022-04-19语言领域 小班幼儿园语言

活动目标：     1、 学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。     2、 在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。   &nbs...

管理员2022-04-19语言领域 儿歌小班幼儿语言