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幼儿园小班语言活动:不乱扔垃圾
目标:1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。 2.通过活动懂得不乱扔垃圾。 准备:木偶(小兔,小猴)糖若干 过程: (一)导入部分: 1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲) 2....
目标:1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。 2.通过活动懂得不乱扔垃圾。 准备:木偶(小兔,小猴)糖若干 过程: (一)导入部分: 1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲) 2....
大班上学期语言《魔术表演》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿在活动中激发大胆想象、表现的欲望,培养幼儿的语言表现力和观察力,学会用有的……有的……还有的……说一句完整的话,为幼儿提供故事的主题、人物及主要情节,初步调动个人经验即兴创编...
中班语言优质课《卖柿子》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动,正确区分平翘舌音,发准柿(shi)、涩(sè)、子(zi)等音,并分清买(mǎi)、卖(mai)两个字音,提高幼儿词汇的表达能力,让幼儿尝试叙述,发展幼...
作品功能: 1、此作品以杭州民间西湖文化作背景,融认知、情感、艺术为一体的多功能组合磁性教玩具。幼儿通过动手操作,看看、玩玩、想想、说说,亲自体验、感知杭州的风土人情,如:龙井问茶、曲院风荷、雷锋夕照、花港观鱼等,由此来激发幼儿爱家乡(杭州...
大班语言《花的语言》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能大胆的表达自己的想法,引导孩子了解花语花意,懂得一些送花的学问,理解故事内容,大胆讲述简单的事情,快来看看幼儿园大班语言《花的语言》含反思吧。 设计思路: 本次活动是...
大班语言《各种各样的害怕心理康》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步了解一些对付害怕的好办法,知道每个人都会有不一样的害怕,能面对自己的害怕,并大胆地讲述,初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点,快来看看幼儿园大班语言《...
大班优秀语言《小矮人盖房子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道使用工具的最大意义就是省时、省力、操作方便,学习并理解故事内容,通过阅读活动了解一些工具的名称和用途,愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣,快来看看幼儿园大班优...
大班语言《面包房里的猫》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能随故事情节展开想象,尝试续编故事,理解故事的有趣情节,体验作品的诙谐情趣,初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点,快来看看幼儿园大班语言《面包房里的猫》含反思吧。...
大班语言《看图编故事乘汽车》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿遇事应动脑筋想办法,用较准确的语言讲述画面的内容,在感知故事内容的基础上,理解角色特点,快来看看幼儿园大班语言《看图编故事乘汽车》含反思吧。 活动目标: 1、用...
大班语言《爱笑的鲨鱼》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用自己的语言大胆表述对故事画面的理解,观察故事画面,理解主题内容,懂得真心助人就会拥有朋友的道理,学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论,快来看看幼儿园大班语言《爱笑的鲨鱼》...