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　　导读：启发幼儿结合自己的生活经验从当时的情况和现代社会两个方面进行思考。激发了幼儿积极参与，大胆想象，鼓励创新思维，培养创新精神;同时也让幼儿进一步体会曹冲的聪慧,激发幼儿积极动脑的好习惯。 　　教材分析: 　　《称象》是一个民间方为流...

管理员2022-04-19说课稿 幼儿睡前故事幼儿观察记录说课稿

　　导读：大班幼儿随着年龄的增长，他们的思维已由直觉行动思维过渡到具体形象思维。他们喜欢听故事，喜欢自己动手操作。因此，我在本次活动中，我以游戏、故事的形式贯穿整个活动。 　　一、说教材 　　㈠、课题分析：随着资源的不断开发，资源的浪费日益...

管理员2022-04-19说课稿 会分类·家庭节能环保、生活垃圾分类技巧分享幼儿睡前故事说课稿

　　导读：在活动内容的选择上,注意了数学知识的系统性,符合幼儿的认识规律和智力发展水平,注意了各部分知识之间的有机联系和配合。 　　一、说教材、幼儿 　　我设计的小班数学活动《饼干商店》,是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求,选择了适...

管理员2022-04-19说课稿 幼儿园幼儿观察记录说课稿

　　导读：由于小班幼儿以具体形象思维能力为主，在故事教学中，我把知道故事名称，理解故事，体验帮助别人和被别人帮助的快乐作为本次活动的重点。语言的发展是反复练习、不断改正、逐步规范的过程，幼儿在使用不同的语调表现角色语言，用语言的感情色彩表现...

管理员2022-04-19说课稿 幼儿故事活动说课稿

　　导读：课堂教学要求教师以科学的理论为指导,用科学的方法解决教学的矛盾和问题。教师必须遵循教学原则去设计教学程序,教材的处理、挖掘及传达程度具有科学性、逻辑性和思想性。 　　说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从说课的内...

管理员2022-04-19说课稿 教学教材说课稿课堂教学

　　导读：此活动来源于生活又能服务于幼儿的生活。 　　教材分析: 　　此活动来源于生活,每个孩子都有过许多如帮妈妈分东西得分类经验,在生活中经常对接触到的事物进行分类。我们通过模拟生活中的事情进行二级分类活动,既能丰富幼儿的知识经验又能丰富...

管理员2022-04-19说课稿 互动幼儿活动说课稿

　　导读：今天的活动取源于幼儿的生活,贴近幼儿的生活,所以整个活动中,孩子们都比较投入,对活动内容的安排也很感兴趣,在他们的观察交流中,反映出来的在也是自己在生活中的一些经验,所以回答问题的积极性也很高。 　　情况记录: 　　主题活动《绿色...

管理员2022-04-19说课稿 幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录说课稿

　　导读：本节活动是幼儿园多元整合课程用书大班上学期的一节活动，《挪威舞曲》是一首ABA结构的乐曲，乐曲欢快优美，节奏明快。对于大班孩子，我们重点是引导幼儿通过欣赏，感受乐曲所表达的内容，并通过身体动作进行表现，提高幼儿的感受力和表现力，使...

管理员2022-04-19说课稿 乐曲小树幼儿说课稿

　　导读：水果是幼儿生活中常见的事物,它富有营养,又贴近幼儿的生活,可以给幼儿带来丰富的感官之旅。 　　大家好! 　　今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》,这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册...

管理员2022-04-19说课稿 幼儿综合活动方案说课稿

　　导读：英语是口语表达方式的另一种语言,想让幼儿喜欢参加本节课大胆的表达自己的口语能力要寻找合适的英语教材是至关重要的。 　　今天我说课的内容是情景互动式英语教育课程Love English 第二册 Unit 7 《drinks》。 　　...

管理员2022-04-19说课稿 孩子幼儿英语说课稿