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      一、 主题：我与水      二、 审题：      1、原点：儿童与周围世界...

食育是一门包罗万象的生活课程，也是一门生活美学的课程，它不仅仅只是“吃”的含义，它渗透在幼儿园一日教育的方方面面；课程的目标希望孩子能先打开身体的五感，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，然后用心去体会，把学到的知识当成工具，解决现实生...

因为冠状病毒的袭来，我们的日常生活都受到了一定的影响，孩子们也因此不能外出活动、正常开学，他们看着身边的变化，也许会有些疑惑，这是发生了什么事情？这件事情这么严重吗？我们需要怎么去做呢？ 教育来源于生活，课程也来源于生活，结合时态，让每一件...

   “问香港幼稚园”之一：香港社会如何保护幼儿？  　　编者按： 　　你我都曾是幼儿。幼儿长大后，又成了你我。 　　幼儿教育是终身教育的起始阶段。幼儿教育发展水平体现一个国家的教育水平，也折射一个民...

昨日，中日学前教育学术交流会在长沙师范专科学校举行。来自中日两国的儿童教育专家学者带来的幼儿教育观念的碰撞，为学前教育改革提供许多有益的启示。 　　交流会上，日本儿童研究所所长、东京大学名誉教授小林登作了“情感的‘儿童科学’”的主题报告。他...

名目繁多学龄前超纲课程风靡，幼儿究竟该学什么 　　公文数学、珠心算、思维训练……各种名目繁多的学龄前课程班，如今在市场上铺天盖地，但是其中哪些真正符合学龄前儿童的学习特点，哪些会对孩子的成长发展起到作用，家长们未必清楚。为此，记者采访了沪上...

英国《泰晤士报》9月4日发表文章，题目是“为所有中小学生开设的快乐课程”，文章摘要如下。    “今天感觉不开心吗？好吧，让我们谈谈自己的感受”。用这种方式，政府希望给教室带来一场革命。 　　今天儿童、中小学与家庭大臣埃...

　　温州网讯 学写字、学英语、学算术……幼儿园小朋友的这些烦恼事今后有望得到缓解。市教育局近日出台的《关于进一步加强学前教育管理的若干意见》表示，全市各类幼儿园要严格规范办班行为，不得随意开设超越幼儿教育阶段的学科课程，摆脱“小学化”现象，...

    “柯达伊音乐教育思想在幼儿园的运用研究”结题会暨《快乐音符儿童音乐潜能开发课程》系列多媒体教材出版新闻发布会，于 2007 年 5 月 21 日 在中华女子学院第一阶梯教室拉开帷幕。  &nb...

    幼儿园课程改革好比“走路”，迄今已经走了 20 年了，走得有点累，有人有时似乎还感到缺失了方向。 因为要辨明方向，因为花力气走路要走得值得，所以要反思。 反思已经走过的路，并非去算计旧账，甚或去追究谁的...