学前教育师资一体化现状与对策
一、学前教育职前培养、职后培训的现状 （一）学前教育职前培养的现状 第一，教育理论滞后。部分高校教师长期从事本专业课程的教学工作，无暇更新、跟进先进的教育理论，长期使用旧的教育理论进行教学指导，知识观、教学观、课程观、评价观不能与时俱进，与...
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课程学习 构建经验
12月16日至17日，春江花城幼儿园教师们观看了关于推进课程改革的远程直播学习研讨会，有专家视角的引领与指导和幼儿园课程改革评价专场，让我们再一次理解课改的意义所在。同时，课改带给孩子的成长有着重大变化及老师们自身的实践感悟。...
高师院校学前教育专业音乐课程研究
［摘要］ 幼儿教师在儿童成长教育中占据着非常重要的地位。培养具有实践能力的幼儿教师是高校学前教育专业课程改革的目标，也是当今教育发展的需求。高校学前教育专业课程的设置必须以现代学前教育发展、职业需求及学生职业能力形成为出发点，重新定位培养目...
“破壳”前行――五爱幼教集团探索课程园本化新思路
为进一步推进幼儿园课程园本化建设，教体局学前教育指导中心在本学期特别邀请了浙江省教研室幼教教研员、省特级教师虞莉莉老师来嵊，并在红旗幼教集团东郭园区举办了关于幼儿园课程改革的专题讲座，章小燕园长带领五爱教研组长等业务骨干教师一同参加了此次活...
中职学前教育实践课程探究
摘要 研究中职学前教育专业的实践课程体系，是基于当前学前教育状况的必然要求，同时对深化职业教育改革提高职业教育的质量也有积极的作用。 关键词 中职学前教育；实践课程体系；实地教育见习 课程是影响一所教育机构办学质量的核心，课程的设置规定着人...
学前教育音乐课程设置研究
摘要： 幼儿教育作为幼儿素质教育的重要组成部分，也是幼儿教育的重要内容，其地位和作用都是很重要的，作为未来幼儿教育的主力，学前教育专业学生的素质高低将直接影响到幼儿教育的发展。本文根据调查发现目前学前教育专业课程设置存在问题，并提出了相应的...
学前教育课程结构分析
摘要： 在如今经济飞速发展的背景下，学前教育专业成为高校的热门行业，学前教育课程的设置成为社会关注的焦点。部分高校在学前教育课程设置方面普遍存在课程形式单一、实践活动少等现象，高校应该深化学前教育课程活动和改革理念，转变学前教育发展模式，有...
高职学前教育手工制作课程分析
摘要: 手工制作课程作为高职院校学前教育专业一门重要的专业技能课程，可操作性、实用性强。本文对目前高职院校手工制作课程研究现状进行归纳。通过浅析高职手工制作课程在课程结构以及课程内容方面存在的问题，提出相应的建议。 关键词: 高职院校；学前...
学前教育专业舞蹈教学的创新
摘要：学前教育是教育学的重要内容之一，是教育学体系中重要的一部分。在学前教育专业中，课程是学生重要的基础课程与基本技能教学之一。文章以学前教育专业教学为核心展开探讨，立足我国以往及目前学前教育专业教学情况，分析其中存在的问题，从创新的角度提...
学前教育专业课程设置可行性
摘要：当前，通过分析国际融合教育对学前特殊教育发展趋势的影响，文章探讨了职业院校学前融合教育的可行性，提出了融合教育背景下职业院校学前教育专业课程设置需要的注意问题以及改革的构想，以期对今后开展学前融合教育有所启发。 关键词：融合教育;职业...
