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大班社会领域《超市购物》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题，并在购物过程中体验交流、选择、合作、分享的快乐，通过实践活动，充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性，养成敢想...

近日，上高县幼儿园组织了大班幼儿社会实践活动。在家长义工的协助下，孩子们走进超市，观察了解商品类别、价格、购物流程等。孩子们用自备的零钱自主购物，体验购物过程，积累购物经验。 　　通过走进超市社会实践活动，孩子们初步?W会了按计划购物，掌握...

　　前不久，胜凯小区新开了一家胜大超市的连锁店，超市规模很大，商品琳琅满目。孩子们之间经常谈起同爸爸妈妈一起逛超市的事情。我想，孩子们既然喜欢逛超市，何不然给他们一次机会，独自去超市购物，体验一下“小鬼当家”的乐趣呢？我喜欢给孩子们创造机会...

　　导读：超市是幼儿生活中熟悉的场所，而“藏”在超市里的数学却比比皆是，货品分类、货品排列、货品重量、货品价格、买卖等等。通过一种简单明了的方法把需要的物品清楚的记录下来，这对于大班的幼儿是一种经验的提升。设计这个活动是想让幼儿带着以开超市...

幼儿园大班优秀-超市游戏的收获 关键字：大班优秀 幼儿园大班优秀――超市游戏的收获 游戏目标： 1．能按物体的大小、多少、粗细等进行排序和分类，能进行10元以内人民币的换算。 2．增强对数学游戏的兴趣．对金钱的`社会作用有初步的了解。 游戏...

幼儿园康活动《圆圆超市》 　　游戏目标： 　　1.通过开“圆圆超市”的游戏，发展幼儿扩散思维的能力。 　　2.引导幼儿学习用语言描述物体的特征，而不讲出物体的名称。 　　游戏准备： 　　1.布置好商店柜台：录音机及磁带 　　2.圆圆超市的牌...

中班区域观察记录1 时间：2013.4.17 区角名：图书角 班级：中二班 幼 儿 的 行 为 表 现 和 教 师 的 回 应 过 程 迷宫书是很多孩子热衷看的图书，常常能看到他们好几个人围在一块儿轮流看书， 中班区域观察记录 ， 优师教研...

　　作为教师，我们不仅是一个知识的传授者，同时还是一个学习者，应在与儿童重温与儿童共同建构的过程中了解儿童，除了担负着观察、记录、解答、协调等工作以外，还要善于为儿童创造能引起他们共同建构经验的机会。 　　班里有的孩子的口袋里经常装着一些散...