标签：跳跳 第5页

 　　 活动目标： 　　1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步（以下简称“三个舞步”）。 　　2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。 　　3、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 　　4...

 　　 活动目标 　　1、体验跳跳糖“跳”时的愉快情绪，尝试合拍的跳。 　　2、初步感受声音力度的变化， 　　3、能用身体动作、声音进行表现。 　　4、体验歌唱活动带来的愉悦。 　　5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 　...

 　　 活动目标： 　　1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步(以下简称“三个舞步”)。 　　2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。 　　3、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　4、通过图...

幼儿园中班主题教案《跳跳糖》含反思  活动目标： 1、学唱歌曲《跳跳糖在初步学会歌曲的基础上创编动作。 2、学做游戏《跳跳糖》在活动中体验游戏的快乐。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 4、培养幼儿的尝试精神...

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教具：无 地点：室内 时间：5分钟 教学目的：1、愉快的离开教室 教学方法： 1、 请家长双手扶宝宝腋下，把宝宝放在膝盖上下颠一颠，扶好宝宝在自己面前跳一跳。 2、 引导家长举起宝宝做钟摆左右摇，同时跟着老师一起唱：前跳跳 &nb...

　活动目标： 　　1．能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。 　　2．能创造性地表现出不同的跳姿。 　　3．体验与同伴共同舞蹈的快乐。 　　4．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　5．有感情地学唱歌曲。 　　活动准备： 　　1．...

 　　 设计意图： 　　一天早上，文文一走进活动室便跑到我面前说：“老师，你看，跳跳糖在嘴巴里会跳呢，我也跟着跳起来了。”说着便跳了起来。文文的言行引起了孩子们的兴趣，“跳跳糖在哪里?是怎么跳的?”我便捕捉住这一素材，将它运用到集...

一．活动目标： 1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。 2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。 3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。 二、 活动准备： 在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲 ...

　设计意图： 　　糖果是孩子非常喜欢吃的，何况跳跳糖吃在嘴里会跳会发出声音。激发了孩子的学习兴趣，满足了孩子的好奇心。使他们在自然的、有趣的情境中用动作表现自己的感受，用肢体表现跳跳糖的各种跳的方法，鼓励同伴间相互学习的同时也让他们体验到分...