幼儿园中班教案《小熊过桥》含反思
中班《小熊过桥》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿体会小熊过桥时的心情,并尝试用语言、表情或动作表现出来,感知、理解的内容,有自信、勇敢、不怕困难的精神,快来看看幼儿园中班《小熊过桥》含反思吧。 活动目标 1、感知、理解的...
中班《小熊过桥》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿体会小熊过桥时的心情,并尝试用语言、表情或动作表现出来,感知、理解的内容,有自信、勇敢、不怕困难的精神,快来看看幼儿园中班《小熊过桥》含反思吧。 活动目标 1、感知、理解的...
小班《过桥》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿乐意参与学习,培育孩子对语言活动的兴起,知道名称,学会念 ,会说出小动物的名称和过桥的样子,鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解,快来看看幼儿园小班《过桥》含反思吧。 活动目标 知道...
小班《小动物过桥》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过学习能准确的说出动物的名称及过桥的样子,引导幼儿积极参与学习活动,培养幼儿对语言活动的兴趣,尝试仿编短句“XX过桥XX”激发幼儿的创造精神,快来看看幼儿园小班《小动物过桥》...
小班《过桥》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿会说出小动物的名称和过桥的样子,知道名称,学会念,乐意参与学习,培育孩子对语言活动的兴起,快来看看幼儿园小班《过桥》吧。 活动目标 知道名称,学会念 。 会说出小动物的名称和过桥的样子...
(不对,因为它们在笑话小熊)4、幼儿跟念儿歌一遍(注意用害怕的声音,语气来朗诵这一段)提问:如果你们是小熊你们敢过桥吗。在以故事的形式和情景表示的方式方法上我也没有较好的让幼儿充分了解小熊在过桥时的心理变化,由于没有实物体验,因此幼儿也只能通过自己的感觉来判断小熊当时的心理变化。
设计意图: 挑战极限,是人们热爱生命,珍惜生命的体现。挑战极限,其实就是把人类最大潜能尽情展现,勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘。这学期我们结合小班幼儿的运动特点,设置了适合他们发展的挑战性的体育环境–...
一、设计意图:我班幼儿对小动物有一种很特殊的感情,无论什么时候,什么地方,都会对它们表现出莫大的关心与好奇,因此,我经常利用实物、图片,为幼儿介绍有关动物的生活习性和外形特征,并请幼儿从家里带来玩具动物进行介绍,还进行了一系列《可爱的小...
设计意图: 在一次体育游戏中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择了《小熊过桥》,通过小熊过桥前后的心情变化塑...
活动目标: 1、初步理解故事内容,知道遇到困难要相互帮助。 2、培养幼儿的勇敢品质,遇到困难不害怕。 活动准备: 1、故事背景图,小鸡、小熊、小兔图片。 2、《小熊过桥》、《生日快乐》磁带、故事磁带。 活动过程: 1、幼儿欣赏歌...
大班语言《小熊过桥》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受小熊过桥的心情,懂得碰到困难要勇敢并通过自己的努力克服困难,理解内容,能用普通话有感情的朗诵,体验对比小熊从不敢走过桥到勇敢过桥的心理活动,培养幼儿用形式将表达出来,快来...