标签：间奏 第2页

并且知道好朋友要互相帮助，激发幼儿与同伴互相帮助，团结友爱的情感。活动准备：图片：好朋友活动过程：一、开始部分1、复习歌曲《找朋友》要求：声音自然，发音清晰2、节奏练习，出示节奏图谱，引导幼儿练习并初步感知间奏"下面，我们来玩一个打节奏的游戏，画小嘴巴的地方我们以用嘴来打节奏，画小手的地方用手来打节奏。

管理员2024-11-01幼儿园中班 中班艺术教案幼儿歌曲间奏

　　(一)设计意图： 　　本活动意在通过师幼互动，运用形象生动的图谱，以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性，使幼儿愉快地投入到整个活动中。这首歌的旋律生动活泼、节奏感强，内容浅显生动，是幼儿学习演唱歌曲的好教材。 　　(二)说...

管理员2022-04-19幼儿活动说课稿间奏

　　教学目标 　　1、学唱歌曲，体验穿大鞋的快乐。 　　2、能够听间奏演唱歌曲，感受间奏给歌曲带来的效果。 　　重点难点学唱歌曲，体验穿大鞋的快乐。 　　环境与材料1、大鞋2双（男式、女式各1双）。 　　2、录音带。 　　重点指导感受间奏给...

管理员2022-04-19大鞋幼儿间奏音乐教案

活动：刷牙歌（歌表演） 活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。 2、在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。 3、体验牙齿康和快乐的情感。 活动准备：   1、有正确的刷牙习惯和保护牙齿的...

管理员2022-04-19音乐 创编刷牙间奏音乐教案

本文是一篇关于幼儿园大班音乐活动《水族馆》的教学反思。文章首先介绍了活动的目标，包括通过语词与律动感应曲式、初步学习看曲式图谱运用乐器敲奏以及运用塑料袋进行音色探索。文章重点介绍了活动的重难点，即感应曲式和音效探索活动。在活动过程部分，文章通过故事引导、肢体造型、语词与律动、图形感应曲式等环节，让幼儿在模仿和扮演水中生物的过程中，感受音乐的节奏和旋律。最后，文章还介绍了音色探索活动，如塑料袋的音色探索和塑料袋气球的律动。整篇文章反映了老师对幼儿的启发式教学和幼儿对音乐活动的积极参与，是一篇具有实践指导意义的教学反思。

管理员2024-12-20律动教学反思泡泡间奏

活动目标： 　　1、学唱歌曲，感受歌曲的诙谐、有趣的风格。 　　2、初步了解间奏，能在唱歌的过程中等待和正确地表现间奏的动作。 　　3、体验与同伴游戏的快乐。 　　4、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 　　5、愿意参加对唱活...

管理员2024-11-15幼儿园中班 中班音乐教案小老鼠幼儿间奏

　　活动目标： 　　1、初步学会唱歌曲，体验歌曲幽默诙谐的情趣 　　2、在活动中体验与同伴合作的乐趣 　　3、掌握歌曲间奏和尾奏部分，并用各种相应动作与歌词区分 　　4、知道扔垃圾会给自己和别人带来不便，懂得爱护环境卫生 　　活动准备： 图...

管理员2024-11-15幼儿园中班 中班音乐教案幼儿猪八戒间奏

 　　 活动目标： 　　1、感受歌曲轻松愉快的玩乐情绪初步学习在休止间奏处控制不唱。 　　2、通过回忆、模仿、吹泡泡游戏情绪，掌握间奏。 　　3、大胆参与歌唱活动，体验间奏处等待的乐趣。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表...

管理员2024-11-12幼儿园中班 中班音乐教案吹泡泡泡泡间奏

 　　 活动目标 　　1、初步学唱歌曲，体验歌曲幽默诙谐的情趣。 　　2、掌握歌曲的前奏、间奏，并用各种相应动作与歌词区别。 　　3、在活动中，体验与同伴合作的快乐。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5、乐意...

管理员2024-11-12幼儿园中班 中班音乐教案幼儿间奏