原来让孩子画画这么重要
很多家长以为让孩子背背唐诗、认认字母、学学儿歌就是学前最好的智力开发了，果真如此吗？有科学家认为，画画是更好的智力开发，你知道为什么吗？ 记忆力更好 也许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”，这无可厚非，如果小孩...
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标签：集体活动 第198页
抓住生活细节 促进音乐建构（上）
随着人们生活水平的提高，对孩子的培养日益受到重视，儿童艺术教育，特别是儿童音乐教育，已成为热点。但是目前幼儿园音乐教育却存在着重音乐知识、技能的训练和灌输，轻真切生动的体验和表达，重成人思维、概念整齐划一的作品，轻幼儿日常生活的表达等诸多问...
教师“退位”后，我想对你说
导语：陶行知先生曾经提出“六大解放”的教育思想，解放儿童的头脑，使之能思；解放儿童的双手，使之能干；解放儿童的眼睛，使之能看；解放儿童的嘴，使之能讲；解放儿童的空间，使之能接触大自然和社会；解放儿童的时间，不逼迫他们赶考，使之能学习自己渴望...
让孩子们爱上“规则教育”！
小编有话说：老师们是不是经常头痛于孩子们过头的“活泼好动”、“散漫自由”？俗话说，“无规矩不成方圆”，那么我们怎样既给孩子树立好规则而孩子又愿意主动遵守呢？小编给大家支几招： 一、 在有趣的游戏中感悟规则 游戏是孩子最喜爱的活动方式之一，我...
“一物多玩”开展体育活动
“一物多玩”顾名思义是利用一种器械开展多种活动，而这种“一物多玩”的形式很适用于幼儿园体育活动。 利用“一物多玩”开展体育活动是指在组织幼儿体育活动各个环节中，只用一种主要活动器械开展幼儿走、跑、跳、平衡、投掷等基本动作的练习及运动技能技巧...
蒙特梭利教室里的老师需要干什么？
蒙特梭利博士真正的贡献不在她所主张的新式教学法，而在于她向我们展示了（正常化儿童）许多美丽的特质，同时还创造了新教师。 蒙特梭利教育中最与众不同的，在于蒙氏教师所扮演的角色与传统教师不同。传统幼儿教师的任务，是使用教材将知识或技术传授给幼儿...
关于儿童的绘画的学问的探讨
美术教育是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感,所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性...
![[幼小衔接]孩子为什么不会主动交往？原来是环境！-幼师课件网](https://kejian.youshijiaoyan.com/wp-content/uploads/2022/04/8ba0058820004f6eec0196bc4b07a5c6-220x150.jpg)
[幼小衔接]孩子为什么不会主动交往？原来是环境！
孩子们将要上小学了，大班的老师需要为他们做哪些方面的准备呢？带着这个问题我们走访了附近小学的老师。在交谈中，我们发现孩子们课间十分钟出现的问题很突出。据小学的老师讲，下课后许多刚入学的孩子不会主动与同学交往，有些孩子为此产生焦虑不安的情绪，...
幼儿园双语环境创设之一日生活环境创设
《幼儿园工作规程》要求幼儿园“要发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力”，明确指出语言能力的培养要从幼儿园开始。英语作为一门语言，幼儿园要不要开设英语课已成为我国幼儿教育界关注的热点。据调查，当前幼儿园开展双语教育的三大瓶颈...
如何上好幼儿园优质课？
优质课是由好的教案与好的现场活动两部份组成，一节优质课涉及到因素很多，包括选题、教具制作、活动设计，教师本人素质与现场发挥等。 一、教案 1、选题：新颖、具有原创性。 2、内容：适合年龄特征。 3、目标：合理有技能与知识性方面的要求;有思想...
