标签：集体活动 第20页

一直以来，自己对于科学活动的设计和组织有着很多的困惑，我认为，教师在组织科学活动之前，首先对于相关内容应该事先做好功课，对于一些科学现象能够自己做到心中有数，在组织活动的过程中，语言应该做到精确、简练、严谨，而这些也都是自己还需要进一步改进...

■活动目标 1.能够掌握游戏的玩法，按游戏规则进行游戏。 2.培养在音乐游戏中的快速反应能力。 ■活动准备 1.知道小松鼠生活在树上，并了解小松鼠的生活习性。 2.小松鼠和小树头饰若干。 ■活动过程 1.教师出示小松鼠和小树头饰：小朋友，我...

活动目标：   1、通过肢体和道具感应圆滑和断奏；   2、乐于跟随教师利用肢体表现出圆滑和断奏；   3、在特定音乐情景游戏中体验到快乐。 活动准备： 1.塑料带人手一个2.手摇...

l     老师接待工作： 课前两分钟接待小朋友进入活动室，两位教师同时在门口迎接小朋友及家长。配课教师负责接待，主课教师引导小朋友进入活动室做准备活动。 l  &nbs...

■活动目标 1.知道蝴蝶花的名称并观察蝴蝶花的外形特征。 2.熟悉旋律，学唱歌曲，感受歌曲的内容和趣味。 3.初步学习根据歌词创编动作。 ■活动准备 1.蝴蝶花实物或图片。 2.蝴蝶图片。 3.蝴蝶头饰。 ■活动过程   ...

■活动目标 1.感受歌曲旋律，理解歌词内容。 2.能用愉快的情绪演唱歌曲，吐字清晰，并唱准休止符。 3.感受参与演唱的快乐。 ■活动准备 1.柳枝和花。 2.为幼儿准备扮演蝴蝶、蜜蜂的道具（翅膀）。 3.各种小动物的头饰，事前幼儿对春天已有...

设计意图： 大家好，我上的这次活动是大班音乐活动《狐狸和小鸟》，其实它也可以说是一次音乐欣赏活动，因为整个活动过程都是引导幼儿在倾听的基础上进行游戏。那我为什么要选择这个题材呢？主要是考虑到本班幼儿音乐学习的水平。首先这首乐曲《狐狸和小鸟》...

活动目标 1.通过观察探索活动，了解影子形成的原因，发现影子与光的关系。 2.应用影子的知识经验，进行有关影子的游戏。 活动准备 1.布置好的暗室、手电筒、银幕（白纸或白布）。 2.透明的和不透明的物品：玻璃板、塑料板、饮料瓶、积木、书、硬...

活动目标  1.通过尝试、探索了解声音产生的原因，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。  2.能初步分辨乐音和噪音，了解噪音对人的危害。  3.在操作活动中体验探索的乐趣。  活动准备  ...

活动目标 1.在操作中进一步认知磁力，探究条形磁铁不同部位磁力的大小。 2.根据观察到的事实用数据得出结论。 3.能进行简单的记录和数量比较。 活动准备 1.条形磁铁，并在磁铁的两端和中间位置贴上红、黄、蓝彩色标识，表明磁铁的不同位置。 2...