
小班音乐 《小小魔法师》教案
活动目标: 1.在故事的帮助下,熟悉乐曲的节奏和结构,学用棒铃或沙锤参与B段变魔法的演奏。 2.在魔法语言“乌啦啦啦啦,乌啦啦啦啦,变、变、变!”的帮助下,学习用棒铃或沙锤演奏 &n...
活动目标: 1.在故事的帮助下,熟悉乐曲的节奏和结构,学用棒铃或沙锤参与B段变魔法的演奏。 2.在魔法语言“乌啦啦啦啦,乌啦啦啦啦,变、变、变!”的帮助下,学习用棒铃或沙锤演奏 &n...
活动目标: 1、熟悉歌词旋律,理解歌词内容。 2、让幼儿初步了解保护牙齿的方法。 活动准备: 1、牙刷实物 2、CD、图片 活动过程: 一、百宝箱导入 师:小朋友们早上好,今天呀,我们班来了一位神秘的客人(出示国王图片),他带来...
设计思路: 打击乐是幼儿园教学的一个重要组成部分,每个幼儿都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天性的敏感性,而乐曲在钟表店的旋律节奏,清晰明快,音像配乐比较丰富形象,有秒针走路的滴答声,有闹钟的闹铃声,有古老挂钟的整点报时的声音。本次活动让孩子们...
活动目标: 1.了解面条在被煮过程中的不同形态变化。 2.尝试用夸张有趣的肢体动作来表现不同形态的面条。 3.体验创编的成功与喜悦,感受集体游戏的快乐。 活动准备:ppt、纸、笔、厨师道具 活动过程: 一、谈话导入 ——“你们见...
摘 要:幼儿教学是幼儿园重要课程之一,以《刷牙歌》为例,从教学设计意图、教学目标、教学重难点、教学准备、教学活动与教学反思等环节着手,巧妙整合利用资源,为幼儿创设符合刷牙主题的情境,让幼儿在活动中,学唱歌曲,创编律动,养成刷牙习惯,实现有效...
活动名称:《美味大蛋糕》 活动目标: 1.观察鸡蛋的变化培养孩子的观察力和想象力 2.身体乐器与固定拍。 3.乐于参与活动,体验合作演奏的乐趣。 活动准备: 鸡蛋、筷子、彩虹伞、围裙、手铃、三角铁、木棒、...
活动目标: 1.观察天气的变化培养孩子的表达能力 2.学习乐句轮唱。 3.乐于参与活动,体验合作演奏的乐趣。 活动准备: 大太阳、小太阳、微风的教具卡、木琴 活动过程: 一、以谈话形式导入: 师:小朋友,你们说今天的天气怎么样...
导入:小朋友们,当你们口渴的时候要干什么呀?(幼回喝水)那你们喝的水是什么样子的?(幼回)引出热水,小朋友们,你们平时都看过哪些把水加热的方法?(幼回)哪位小朋友能表演一下热水沸腾的动作?(幼示范)下面我们一起观看一下在炉子里烧水的视频(师...
活动目标: 1.图形与的联想。 2.感受规律与不规律的节奏。 3.感受AB段式。 活动准备: 教具卡片、黑板、磁铁 活动过程: 1.活动导入,打招呼 &nb...
活动目标: 1、能够大胆的跟唱,并感受音高的不同。 2、愿意参与律动,并能替换歌词进行演唱。 3、感受与老师同伴共同边唱边游戏的快乐。 活动准备: 吉他、手偶小鸟、桌子、椅子。 活...