标签：音乐教案 第71页

　　设计意图： 　　喜欢是每个孩子的天性，他们听到便能随着的节奏做出相应的身体反应。因此，从入手培养幼儿学习的兴趣是十分重要的。《纲要》指出艺术活动是幼儿获得自我满足感的最佳舞台，是”表达自己的认识和情感的重要方式”...

　　设计思路：针对我园开展的”争做好孩子”评比活动，培养孩子们良好的品德，我挑选了这首歌作为对孩子的一个鼓励和带动，以激发孩子们的自信心和争当好孩子的愿望。 　　活动目标： 　　1．能听辨出的风格，愿意大胆讲述自己对...

　　活动目标： 　　1、通过图谱的帮助，感受三段乐曲的结构及风格特点。 　　2、为乐曲创编动作并表演，通过创编动作发展创造力，促进小朋友之间的相互交流与合作。 　　3、在理解乐曲基础上，尝试用乐器为乐曲。 　　活动准备： 　　图谱、乐器（铃...

　　[教材简解] 　　节奏作为要素之一成为诸多教学法中学习的入手点。今年四月份的时候我到上海参加了”从头到脚玩”的培训，接触的都是节奏，回来以后在孩子们中间尝试过几次，效果还不错，其中就有将填入节奏中进行游戏的，学过...

　　拍手歌（一） 　　你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。     你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 　　你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 　　你拍五，我拍五，五个小孩敲锣...

　　游戏目标： 　　1．喜欢玩游戏小篱笆。 　　2．学习咬字要柔和地唱二段体的歌曲。 　　3、能用肢体动作来表现歌曲。 　　游戏准备： 　　图片、磁带游戏过程： 　　一、欣赏歌曲，并让小朋友说说歌曲的性质。 　　二、玩法：女孩唱第一段，男孩...

　　【活动目标】 　　1、感受黄梅戏曲调的欢快、热闹的气氛。 　　2、按一定规则进行游戏，在游戏中锻炼幼儿的听辩能力。 　　3、体验与同伴共同游戏的快乐。 　　【活动准备】 　　黄梅戏《闹花灯》选段，花灯两盏，手绢花每人一对。 　　【活动重...

　　设计意图 　　《小兔跳跳跳》是一首情境性、游戏性较强的歌曲，旋律轻松明快，歌词简单易懂。对于大班幼儿来说记住歌词、学会演唱并不是难事。因此，活动设计中我的定位是既要让幼儿在理解歌词的基础上学会演唱这首歌曲，还要采用不同的形式唱好，让幼儿...

　　活动目标：1·在熟悉乐曲的旋律和结构的基础上，学习边看教师指挥边用打击乐器为乐曲。 　　2·根据模仿动作的变化，选择，记忆乐器分配方案及演奏步骤。 　　3·注意倾听他人演奏。集体演奏时，要保持声音和谐统一。 　　活动准备：1·碰铃，圆舞...

　　设计意图动画片《喜羊羊与灰太狼》一直深受幼儿的喜爱，孩子们也非常熟悉羊和狼的故事，他们对灰太狼与羊村里羊的抓、躲都充满了兴趣，很多孩子都愿意扮演狼或羊来玩游戏。从孩子的兴趣出发，我选择了本次活动。同时《七士进阶》这首丹麦民间舞曲，乐曲为...