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标签:音乐论文 第10页

让幼儿在音乐体验中飞扬个性

让幼儿在体验中飞扬个性          关键词;挖掘素材,创设环境,张扬孩子个性。  艺术表现实质上是内在情感的外部表现,强烈的情感体验是引发儿童灵...

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如何培养幼儿的音乐兴趣?

如何培养幼儿的兴趣?         教育活动对于培养幼儿的合作精神、人际交往能力积极的作用毋庸置疑。     艺术活动的一个重要功能就是开拓人之间的...

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在幼儿音乐活动中以心变心

在幼儿活动中以心变心            幼儿活动包括歌唱活动、韵律活动、欣赏活动和打击乐活动。在主题背景下,我们已尝试着将唱唱演演、肢体造型的表现、听赏的基本要素等艺...

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在音乐活动中的自主探索

在活动中的自主探索  1.  倾听――让我们的耳朵更灵敏  以集体、小组等形式,灵活利用各种时间,让孩子或坐、或站、或闭上眼下,欣赏大量优秀的作品。听完后让孩子说一说:“你听到了什么?好听吗?”你会惊讶于孩子的...

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培养幼儿音乐节奏感初探

培养幼儿节奏感初探          幼儿生活在声音的世界里,节奏也无处不有,无处不在,节奏感在幼儿活动中起着很大的作用,因此,培养幼儿良好的节奏感也成为幼儿教育活动中的...

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发展幼儿的音乐感

发展幼儿的感  邹平县明集镇红星幼儿园  宋园园       在美育诸手段中,艺术具有强有力的感染力,为古今中外教育所公认。《乐说》中说:“移风易俗,莫善于乐。”孔子说:...

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创造力的培养于幼儿音乐活动之中

创造力的培养于幼儿活动之中     一项关于创造力的研究表明,只有2%的成人真正具有创造力,10%的七岁儿童具有创造力,90%的五岁儿童具有创造力,创造力是幼儿的天赋,其发展正如逆水行舟,不进则退。从中我们可以看到,幼儿...

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让孩子在歌声中陶醉

让孩子在歌声中陶醉  西华师大幼儿园       唱歌,是幼儿园艺术领域中最基本教学的内容,是孩子们喜闻乐见的活动形式。它有着悠久的历史,在幼儿园的教育活动中有着较稳固的地位。如何...

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在唱歌活动中尝试成功的喜悦

在唱歌活动中尝试成功的喜悦 柯达依曾说过:你的喉咙里有一样乐器,只要你愿意使用它,它的乐音比世界上任何小提琴都美。唱歌是使儿童进入天地最自然的途径。孩子喜欢唱歌,唱歌就像孩子们生活中的一个亲密伙伴,日常生活中我们常常能听到在他们在玩耍、休息...

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让孩子享受音乐创造活动的快乐

让孩子享受创造活动的快乐      幼儿是快乐的个体,幼儿天性喜欢快乐的事物。快乐的活动能够激发幼儿的兴趣和求知欲,也能够调动幼儿内在的创造潜力。   是人类生活的反映,人们用抒发情感,用愉悦生活,能...

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