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幼儿园大班音乐教案:《巡逻兵进行曲》
一、活动目标: (一)能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 &...
一、活动目标: (一)能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 &...
目标: 1.让幼儿感受音乐的快乐,并能想象用动作形象来表现音乐强与弱。 2.喜爱音乐活动,愿意在集体中表现。准备:音乐;...
设计意图:一天,我看到宋老师的儿子一边听音乐一边非常开心地跟着音乐哼唱“棒吧嘎、棒吧嘎”,我觉得这首歌曲非常有意思,他告诉我这是龚琳娜演唱的新神曲《金箍棒》。我观看了龚琳娜表演的《金箍棒》视频之后,优师教研对作品进行了分析,发现整首乐曲包含...
主要涉及领域:艺术、社会 设计意图: 本次活动选用的音乐是我国著名作曲...
教学内容 听《节日舞曲》 动集体舞《节日舞曲》作为伴奏音乐 教学目标 1、让学生观看小朋友欢庆节日的热烈场面。 2、指导学生有感情地朗读歌词,体验歌词中所描述的美好情境。 3、指导学生基本动作,来加深学生对歌曲欢...
活动目标: 1、感受音乐欢快活泼的旋律,初步了解音乐的结构。 2、能大胆地创编长鼻子和驴耳朵的动作。 3、能在图片的提示下,积极地进行表演,体验与同伴共同游戏的乐趣。 活动准备:1、幼儿已知《木偶奇遇记》故事 &nbs...
摘要: 一 活动目标:1 感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。2 学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。3 会互相合作及配合游戏,体现集体游戏的快乐。 二 活动准备:1音乐 帽子若干 …,...
摘要: 活动目的: 1.感受并学习用歌声来表现不同的乐段不同的音乐情绪。 2.尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱形式。 活动材料准备: 物质准备:音乐磁带、录音机。 知识经验准备:《欢乐 …, 活动目...
摘要: 一、 设计意图: 人们常说:艺术来源于生活,前期我们围绕兴化小吃这一主题开展了一系列相关的活动。炒米粉是兴化人民的拿手好菜,在角色游戏中,小朋友很喜欢模仿厨师玩炒米粉的游戏,于是我尝试将具有地 …, 一、&n...
摘要: 活动目标: 1.熟悉音乐,合拍地跳舞,体会集体舞中找朋友及跳舞动作的交替规律。 2.迁移已有经验,替换舞步,学习创编两人跳舞的对称动作。 3.体验与同伴一起跳舞的愉快心情。 活动准备: …, 活动...