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中班律动《数高楼》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿初步学唱歌曲《数高楼》，体验理解与学唱歌曲的快乐，掌握二分、四分、八分音符组成的节奏，感受说唱结合形式的歌曲结构，通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解，快来看看幼儿园中班律动《数高楼》...

摘要: 　　活动目标： 　　1、学唱歌曲《数高楼》，唱清歌词，念准数高楼时的节奏型。 　　2、在掌握歌曲的基础上，学玩音乐游戏数高楼。 　　3、边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成高楼。 　 …, 　　活动目...

活动目标　　掌握二分、四分、八分音符组成的节奏，感受说唱结合形式的歌曲结构。　　初步学唱歌曲《数高楼》，体验理解与学唱歌曲的快乐。　　活动准备　　多媒体课件、音乐伴奏等　　活动过程　　一、看看玩玩：弟弟妹妹来运动　　重点：感受旋律，并能根据...

设计意图 在音乐教学中，知识与技能隐性地渗透在音乐活动中，切实改变了只听不动的教学模式，使抽象的音乐语言借助孩子的肢体语言和动作表现出来，实现音乐中听觉与动觉的互补。《数高楼》是一首歌朗朗上口的儿童歌曲，歌曲有唱和念白两部分，音乐流畅、动听...

摘要: 　　活动目标1、喜欢搭积木，体验造好高楼后的愉快情绪。 　　2、能注意观察、学习他人的经验，尝试用多种方法垒高。 　　3、探索将积木垒高的方法，积累关于垒高的具体经验。 　　活动准备中号积木若干，垒高要 …, 　　活动目...

导读：作为同样是幼儿教师的我，深知老师就是孩子学习的引导者，别看孩子们的年龄小，但他们的观察能力、模仿能力都很强。作为一名幼儿教师要时时刻刻注意自己的言行举止，在孩子需要支持、引导的时候，只有我们当好了排头，孩子才能少走弯路，奋发向前。 做...

相信游戏的力量，相信儿童的力量 就会有生机与灵动，探索与智慧。 小一班有一种“方块块”游戏材料， 萌娃娃与“方块块”之间 摩擦出了怎么的火花呢？ 游戏目标： 搭一座十层的高楼 又臻和宸宇是玩“方块块”游戏的忠实爱好者，他们喜欢玩方块叠高游戏...

　　活动目标：1.学习倒着数，能从相反的方向感知自然数的顺序2.进行10以内的数倒着数的练习3.发展幼儿的逆向思维活动准备：十个小矮人、塑料玩具若干、1-10的数字卡片、两组10-1的迷宫圈、路线图。 　　活动过程： 　　一．歌曲导入： 　...

活动目标：1、学唱歌曲《数高楼》，唱清歌词，念准数高楼时的节奏型。3、边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成“高楼”。2、边按歌词顺序指图，边说歌词，并念准数高楼的节奏型。2、随乐轻声跟活动目标：1、学唱歌曲《数高楼》，唱清歌词，念准数高楼时的节奏型。3、边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成“高楼”。2、边按歌词顺序指图，边说歌词，并念准数高楼的节奏型。

大班艺术活动—-节奏乐：“数高楼” 目标： 1，通过对歌曲的节奏练习，进一步培养幼儿对音乐活动的兴趣，增强音乐节奏感和感受能力。 2，在“数高楼”这一音乐游戏中，培养幼儿打击4/4，2/4拍音乐的节奏，并在此基础上进行一2/4拍...