轻松启蒙 | 习惯、能力、知识，打造轻松入学金三角
收录于话题 #家园共育 遵循幼小衔接期幼儿身心关键特点 抓好幼儿习惯养成及复合能力培养 学习内容适度，轻松衔接小学 产品包括如下内容 幼儿资源 学习资源包： 1.语言与表达 包含故事、散文、儿歌以及古诗等多种体裁，将语言表达、阅读、书写准备...
共 192 篇文章
标签：3～6岁幼儿规则意识的培养 第7页
【教育教学】喊破嗓子讲规则？三妙招让体育游戏更有效！
3-6岁是规则意识萌生并初步建立的重要时期，从小帮助幼儿建立规则意识有利于培养其意志力、控制力和思维能力，促进他们社会性的发展。 幼儿天生活泼好动、自我约束力差，采取体育游戏的方式，可以最大限度地吸引幼儿主动参与，让他们在快乐游戏的过程中，...
幼儿园里试试这样引导，最重要的常规就是排队
很多时候幼儿园里都要小朋友排队 谁叫咱们人多呢！ 孩子们的规则意识是慢慢建立的哦 常规要求要持之以恒 试试这样教吧！ 轻松氛围 3岁幼儿活泼好动，注意力易分散，情绪易受周围环境的感染等特点，第一件事就让孩子觉得老师像妈妈一样关心他，爱护他吧...
蒙特梭利不教而教：没有教不好的孩子，只有不对的教育方法！
“教”与“不教”是相对的，蒙氏的“不教”是一种教的形式，“不教”是要达到教的目的。 蒙氏提倡启发引导式教学，主张借助良好的环境、丰富的教具，让孩子自动自发地学习。所以，蒙氏教育是把教育目标藏匿在一个大的环境中，从而达到“教”的目的。 老师在...
“幼小衔接 小班在行动”——县直二园学前教育宣传月活动（二）
点击蓝字，关注我们 幼小衔接 从幼儿园到小学， 不是翻山越岭， 不是跳跃大沟深壑， 而是童年生活的一种 自然延伸和过渡。 ● ● 幼小衔接，贯穿于整个学前教育阶段。我们应充分利用三年的幼儿教育阶段，培养幼儿扎实的综合能力和生活学习习惯，帮助...
疫情期间，洗手比戴口罩更重要？
疫情期间要戴口罩！ 没错！ 但是，洗手更为重要。因为，不管是成人还是幼儿，每天都会用双手接触很多物品，这些物品上的细菌远远超过了我们的想象，大家都知道，我们用肉眼是看不到细菌的，所以，请勤洗手！ 家长可以这样做，以培养幼儿盥洗的好习惯。? ...
以篮球之名，投篮都风采
为提高幼儿身体素质，锻炼幼儿肢体的协调性及快速反应能力，激发幼儿热爱篮球、热爱运动、锻炼身体的热情，培养幼儿积极向上的精神风貌。近日，小荧星幼儿园开展了幼儿篮球户外系列活动。 幼儿篮球运...
【教育诊断】从“爱管闲事”看幼儿规则意识的主动建构
北京联合大学师范学院学前教育系 廖贻 当老师们读到《“爱管闲事”的宏宏》这个案例后，肯定会会心一笑，因为我们的班上也许正有一位这样“爱管闲事”的宏宏。他（她）每天精力充沛、兴致勃勃地帮着老师监督小朋友们，但是自己的规则意识和行为...
“老虎咬人事件”的警醒：你还敢忽视“规则教育”吗？
早教微观（zhaojiaoweiguan）——不一样的视野，不一样的文章，数十万人订阅的微信大号。点击标题下蓝字“早教微观”免费关注，并点击“置顶公众号”，我们将为您提供有价值、有意思的延伸阅读。 这两天热门的老虎伤人事件想必大家都有所耳闻...
幼儿园中班安全教案——《有趣的交通标志》
收录于话题 #幼儿园#幼儿#交通标志#活动教案 中班安全教案《有趣的交通标志》适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识，培养合作意识和竞争意识，通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 活动目标： ...
