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绘本《蚂蚁和西瓜》

中班主题蚂蚁和西瓜教案反思

　活动目标：　　1、理解图片内容，感受故事活泼快乐的情趣。　　2、大胆猜想故事情节，积极参与讲述活动，能较连贯的表达自己的想法。　　3、仔细观察，了解绘本图画的内容，知道蚂蚁聪明灵活爱动脑筋的优点。　　4、培养幼儿与他人分享合作的社...

管理员2024-11-19幼儿园中班中班主题教案小蚂蚁蚂蚁西瓜

中班游戏小蚂蚁和西瓜皮教案反思

　教学目标：　　1．通过对封面的观察，推测故事的主要人物，产生阅读图书的兴趣。　　2．通过观察蚂蚁的表情与身体姿势，了解故事情节的变化和内容。　　3．培养孩子的想象力，感受蚂蚁的智慧。　　4．通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的...

管理员2024-11-16幼儿园中班中班游戏教案小朋友蚂蚁西瓜

中班语言蚂蚁和西瓜教案反思

活动目标： 1、看看、听听、讲讲故事，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。 2、大胆地表现故事中简单的语词和动作，感受故事情节的有趣。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能分析故事情节，培养想象力。 5、领会故...

管理员2024-11-15幼儿园中班中班语言教案小蚂蚁故事西瓜

中班语言公开课蚂蚁和西瓜教案反思

　活动目标：　　一、理解绘本内容，感受故事活泼快乐的情趣。　　二、能够大胆想象故事情节，对绘本阅读感兴趣。　　三、知道遇到问题要动脑筋想办法，知道团结力量大的道理。　　四、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。　　五、能安静地倾...

管理员2024-11-15幼儿园中班中班语言教案小蚂蚁蚂蚁西瓜

大班语言蚂蚁和西瓜教案反思

从模仿绘本中蚂蚁的动态，到创造性地表现蚂蚁的动态，生动的动作体验，为幼儿表现不同动态的蚂蚁做好了铺垫。从绘本中衍生出运西瓜的游戏情景，孩子笔下的小蚂蚁成为自己的代言，游戏情境的创设激发了幼儿生动有趣的创作。让幼儿从模仿绘本中蚂蚁的动作慢慢过渡到自己想象蚂蚁吃西瓜的动作，让幼儿在动作模仿中就习得多种多样的蚂蚁的动态造型。

管理员2024-10-31幼儿园大班大班语言教案幼儿蚂蚁西瓜