精品课程|课程故事 第108页

让爱萌“牙” 课程缘起：      “蝌蚪长大掉尾巴，宝宝长大换乳牙”，孩子们进入大班，乳牙开始掉落，恒牙慢慢长出，他们对自己和同伴的牙齿开始关注起来，抓住孩子的兴趣点，我们开展了微课程《让爱萌“牙”...

小张老师2023-11-18园所风采

假期里学校的操场进行了改建，改建完成之后，留下了一片空地。孩子们在散步的时候讨论：小河那边有树有花，真漂亮，这块地空空的，不好看。 虞永平曾说，生活化是幼儿园课程的根本特性，幼儿园课程的生活化要求我们要关注幼儿自己的生活，关注幼儿感兴趣的生...

小张老师2023-11-18园所风采

“交通连着你我他，幸福牵连千万家。”12月2日是第九个“全国交通安全日”,主题为“知危险会避险”，安全文明出行。无锡市天一实验幼儿园开展了丰富多彩的主题系列活动，切实提升幼儿和家长的交通安全意识，为创造有序、畅通、绿色、安全的交通环境做着不...

小张老师2023-11-18园所风采

探秘香樟树   前  言 陶行知的“生活教育论”、陈鹤琴的“活教育论”，要求我们在生活中寻找教育契机，让孩子在生活中学习。在课程游戏化全面推进的时代，更要求我们立足本园的课程资源、从孩子的生活出发，跟着孩子的脚步去发现课...

小张老师2023-11-18园所风采

种植起源 种植活动来源于某一次午餐，一位小朋友吃完饭菜，举着盘子对老师说：“老师，我吃完了。”老师竖起了大拇指，“你光盘啦！” 糖糖：“什么是光盘呀？” 圆圆：“光盘就是会发光的盘子吗？” 豆丁：“我知道，就是把饭菜都吃完了不能剩下。” 顿...

小张老师2023-11-18园所风采

缘起：《悠悠的一天》      在阅读节，有很多“故事”和孩子相遇。今天从《悠悠的一天》说起吧。       优优带着她心爱的自制绘本《悠悠的一天》来和大家分享。在书里她和动物朋友...

小张老师2023-11-18园所风采

辰辰 这是什么瓜，你知道吗？ 它好像是南瓜还是黄瓜？ 果儿 辰辰 不是，南瓜更圆，黄瓜更长。 它好像是南瓜还是黄瓜？ 果儿     孩子们用自己的方式表达着对佛手瓜的喜爱与好奇。 小玺 叶子像荷叶，大片大片的。 叶子上有...

小张老师2023-11-18园所风采

只为那一次的相遇， 一群小小的伢儿， 便对《三打白骨精》时刻惦念， 喜欢的简单， 却做的执着。 从简单描绘一个戏曲人物形象， 到合作策划一场戏曲演出， 孩子自由、畅快的用自己的方式， 深情告白戏曲。 让我们看到艺术的魅力， 孩子的力量， 感...

小张老师2023-11-18园所风采

南瓜奇遇记 秋，是一个丰收的季节 在孩子们身边 悄悄发生着变化 大自然的魔力就在于有新鲜、有趣的事物 等着孩子们去发现、去探索 当秋天遇上南瓜 会发生哪些有趣好玩的事情呢 让我们一起去看看吧 结缘南瓜 入秋了，小朋友们带了许多秋天的蔬果布置...

小张老师2023-11-18园所风采

幼儿园的养蚕活动是孩子们最期待的一件事情。自从一叶一叶的蚁蚕来到了班级里，孩子们总会天天去看看这些蚕宝宝长大了没有？桑叶吃了没有？看着蚕宝宝一天天的变化，孩子们也用自己喜欢的方式记录下蚕宝宝的成长过程。 一幅画引发的争议 ——有彩色蚕宝宝吗...

小张老师2023-11-18园所风采