幼儿观察记录《生活即教育 社会即学校》
我把本次园本课程的内容《参观螃蟹市场》修改为《参观菜场》,因为在我们幼儿园周围的社区中没有专门的螃蟹市场，因此我调整为了《参观菜场》，在参观菜场中，孩子同样能观察到螃蟹的外形特征。 本次活动来源于生活，也回归于生活。大教育家陶行知先...
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幼儿园观察记录《让孩子学会谦让》
“李小多分果果，分到最后剩两个，一个大、一个小，大的留给张小弟，小的留给他自己。”这是一首充分体现了分享与谦让的教育思想的，是大家都耳熟能详，然而在实际生活教育过程中，大部分幼儿做不到将大苹果留给他人，也许经过一定教育问幼儿选哪个时，幼...
幼儿园老师观察记录《老师，我不是故意的》
今天上午，我让孩子们画“我自己”，到离园时，我才发现旭旭的脸上涂满了颜色，我急急忙忙给她擦了一下，在校门口向她妈妈解释了一下，让她回家后再给孩子洗一洗。 第二天早上，旭旭的奶奶来找我，说旭旭的脸上被多多抓得满脸是疤，我走过去一看，旭...
幼儿教师观察记录《挑食的孩子》
柏柏是我们班非常喜欢学习的一个男孩子，从两岁左右开始，他就对书面文字产生了极为浓厚的兴趣，不仅早早就背完了《三字经》、《弟子规》等传统著作，而且认识不少的汉字，他也十分喜欢读书。在家长的眼里，他是一个十分聪明乖巧的孩子。但是自从来到幼儿...
幼儿教师观察记录《及时肯定孩子的表现》
这几天我忽然发现班里的一个男孩子，每次都会把衣服叠的整整齐齐，而且还会带动旁边的孩子们，提醒他们。后来我忽然想起来，这不是我开学第一天表扬衣服叠的好的孩子吗?以前他叠衣服的时候总是囫囵吞枣，一股脑儿地就放在柜子里，可这次表扬他之后，每次...
幼儿观察记录《解放自己，相信孩子》
“把游戏还给童年，让教育回归生活”，这就是安吉游戏成功告诉我们的快乐游戏真谛。安吉游戏还给予了我们丰盈的教育启示：任何成功不是一蹴而就的;任何成功必定基于明确的目标观;正确的儿童观与教育观是成功的保证;做幼儿园教师完全可以是幸福快乐的。...
幼儿观察记录《承认孩子间的差异，允许个别孩子出错》
在这个世界上不存在两个完全相同的人，个体间有着各种各样的差异，自然在班级的小群体中，有听话懂事的孩子，也会存在一些个性突出的孩子，有个性的孩子他们的表现很活跃但不受老师的左右，喜欢自由自在有时却有些散漫，喜欢模仿别人但不会分清是非。在我...
幼儿园上学期观察记录《以“自我为中心”的孩子》
和小班孩子们一起生活已经将近两个月了，经常会发现幼儿流露出以“自我为中心”的心理倾向，他们“霸道”地认为：“我喜欢的东西就是我的!”这显然不会受集体的欢迎，更不利于他们康的成长。 婷婷就是我班一个比较典型的例子，稍有不称心就大哭，一...
幼儿园观察记录推荐《正确面对孩子的行为》
“老师，铭铭拿椅子打人”，随着一声喊叫，我急忙跑过去，只见铭铭双手拿着椅子正对嘉奇比划着，我来不及问清楚就喊了一声：“铭铭，你怎么能拿椅子打人呢?这多危险呐?” 铭铭斜了我一眼没说话，但我看出他好象要哭，于是我蹲下来，小声地、耐心地...
幼儿观察记录《老师快来帮帮我》
妞妞长得很漂亮，一双大眼睛就像两颗黑葡萄，平时，谁要说她不漂亮，她就会生气大嗓门说：“我漂亮!” 这不今天早课我刚夸完她，她就高兴的去铺练功垫，看到地上有几个垫子叠在一起，想都不想的对我说：“李老师，这怎么办呀?我不会铺了。”我刚要...
