区域活动 第15页

一、活动背景 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”根据纲要精神，善于挖掘身边的事物开展活动，是我们教育工作者的责任。 我们名城社...

以秋天为主题的课上，老师们都会问大家：秋天有什么？ 除了蓝天、落叶、渐渐变冷的天气，小朋友们最感兴趣的也许就是满满的收获感。圆滚滚的土豆，金灿灿的玉米，还有香甜的浆果、香气四溢的坚果…… 不如把秋天丰厚的赠礼拿来做美工区的投放材料吧！这些果...

秋天的落叶不仅看起来美丽，而且是孩子们发现美、创造美的好材料。秋季美工区的材料投放，怎能少得了五颜六色的落叶？有了它们的帮助，无论是贴画、添画、拓印，还是线描画、缠线美工，全都能一网打尽，统统带入你的课堂！   落叶贴画 秋天美丽...

闲暇时间不知道做什么？不如用色彩游戏点燃孩子的创作激情吧！ 这一点儿都不难，只会让孩子们为自己的创意兴奋不已，快来一起感受色彩的魔力~ 关于色彩的绘本，最简单而经典的当属李欧李奥尼的《小蓝和小黄》↓ 这种看似简单的绘本，总有无穷的想象力，想...

春暖花开，孩子通过观察动物、植物的变化，感受春天的特点，大胆想象春天的美好。通过美术区角活动开展，幼儿用不同的方式表达自己对春天的感受和喜爱之情，体验春天带给人们的快乐。 小班主题：小花园 主题目标：了解春季的明显季节特征，萌发热爱春天的情...

在幼儿的一日生活活动中，区域活动可谓是生活学习中必不可少的一部分，区域活动的目标的制定直接影响到幼儿对于活动的兴趣和幼儿发展，而区角材料的丰富直接影响到幼儿区域活动的质量，且体现教师为幼儿的支持是否到位！ 这篇文章就说一说在班级建构区中，从...

秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化、丰收的果实、欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，老师可组织丰富多彩的区域活动满足幼儿对秋天的好...

在开展主题《我家附近》这个活动中，以情景游戏的形式将幼儿感兴趣的内容融入到活动区中，分别创设了建筑区、美工区、益智区、图书区、角色区、自然角，在为幼儿提供丰富的活动区材料的同时，区域墙饰也起到了相辅相成的作用，帮助幼儿更好地学习。 益智区 ...

       活动区是小朋友可以直接参与并互动的空间，他们在其中可以发展能力，积累经验。每个幼儿园都要建活动区，但是很多新老师对活动区不知从何下手，我应该建什么活动区呢？建到哪呢？建一起还是分开建？今...

不知不觉，秋天来了，身边的万事万物也在悄悄变化着，气温变凉了，树叶变黄了，天空中的白云看上去好高远……小朋友对秋天还有什么感觉呢？比如秋天的色彩有什么？秋天有什么好闻的味道？带着这些好奇和孩子到大自然中去走走，引导他...