师幼互动 第42页

早期的心理全对一个人未来的发展很重要。 ——佛洛伊德 3-6岁是幼儿心理发展的关键期，内向的孩子如果受到心理伤害，就会郁郁寡欢、烦躁不安，时间长了容易得抑郁症等心理疾病；外向的孩子如果心理经常受伤害，就会以攻击性、报复性、破坏性、恶作剧等行...

《指南》中指出：幼儿的学习与发展是在一日生活中进行的，可见在幼儿自主性活动中蕴含着丰富的幼儿学习与发展的契机。 幼儿的自主性，是幼儿按自己意愿行事的动机、能力或特性。到底该如何培养幼儿自主性？下面就给大家分享下我们的经验和做法。  ...

作为一名幼儿教师，你有没有遇到这样的情况？ 班上是不是总有那么几个幼儿，午睡时总是睁着眼睛、手里乱比划、或者不停地说话？是不是不管用什么方法，等你转过身他们又睁着小眼睛或者嘴里念念叨叨？ 这样的幼儿自己不睡，可能还会发出声音打扰别人，让要睡...

“时间管理”是现代管理学的词汇，和幼儿园孩子有关系吗？参与研究《中国学生发展核心素养》的北京师范大学心理学院教授、博士生导师武新春指出：在学生发展的六大核心素养中，对幼儿而言最重要、最基础的是康生活，其中就包括“合理分配和使用时间与精力”。...

台湾作家龙应台在《孩子，你慢慢来》中动情地写道：“我坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让她从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用她5岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。” 在这段美妙的文字下，隐...

吃饭是小班幼儿的一件大事，刚开学时家长和老师最关心的就是孩子的吃饭问题，所以从开学的第一天起老师就开始想办法训练小班幼儿的用餐常规，对于挑食的幼儿则认真分析原因找到症结所在。 首先从明确要求开始，给幼儿规定了用餐时的具体要求： 1、吃饭时小...

事件背景 叶圣陶先生曾有一句名言：“教是为了不教。”这确是先生集毕生研究的真知灼见！ 什么是“教是为了不教”呢？ 我个人理解为：在教育中培养孩子形成独立求学求生的能力，形成良好的个性品质。研究表明：“2—4岁是儿童生活自理能力和良好生活习惯...

4岁孩子的撒谎  案例1： 我们有一个4岁的儿子欧文，他不但是我们的第一个孩子，也是目前唯一的孩子。他让我十分苦恼。我和妻子都是常去教会的人，我们有非常明确的是非观念，对欧文从来都特别强调讲真话的重要性。 但是有一天，我妻子捉到他...

她，很不起眼—— 身高不起眼，体重不起眼，是班上唯一一个“身体综合素质”那栏写着“瘦弱”的孩子； 长相不起眼，衣着发型不起眼，和班上那些整天被爸爸妈妈打扮得神气可爱、水灵动人的“小公主”们相比，简直是天壤之别。 她是中班下学期转来的插班生，...

《再见了，我们的幼儿园》请守护孩子心中那个叫“梵高”的地方 这部电影豆瓣评分高达8.8分 《再见，我们的幼儿园》讲述的是发生在日本一所幼儿园的故事：毕业前夕，洋武君因为生了重病，在千里之外的医院接受治疗，他的5个好朋友康娜、拓实、美琴、俊佑...