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幼儿园里的“护耳”行动…

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幼儿园里的“护耳”行动…-幼师课件网第1张图片

“YOU ER YUAN LI DE HU ER XING DONG”

幼儿园里的“护耳”行动…

#猜猜看,今天是什么日子?#


       每年的3月3日“全国爱耳日”

数字“3”就像耳朵的样子,真是太形象了

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SPRING FLOWER

今年是第24个“全国爱耳日”,宣传主题是“科学爱耳护耳,实现主动健康”,那除了科普主题知识,城东园的老师和孩子们围绕“耳朵”,还做了哪些有意思的活动呢?


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嗨,小耳朵,你好呀


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小班年级组




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我说你猜、说句悄悄话、身上的洞洞……小班孩子们通过一系列有趣的耳朵游戏,在欢乐的氛围中倾听、发现、感受耳朵的神奇与重要。


保护耳朵有方法


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中班年级组

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“小小耳朵本领大,我们都要保护它”、“歌声歌声真好听,全靠耳朵来传递”……中班孩子们通过爱耳小儿歌,学习了保护耳朵的许多小妙招呢。



争做爱耳宣传员


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大班年级组

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大班小朋友们则通过绘画的方式当起了“小小爱耳宣传员”,带我们走进爱耳的世界,萌生爱耳、护耳的良好意识。

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大家来学爱耳操


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1.点压听宫穴:用食指点压耳屏前的听宫穴50次。

2.击天鼓:两手心掩耳以两手食指、中指,以及无名指敲击枕部50次。

3.拨鼓膜:将掌心压住耳孔,随后迅速打开,如此重复20次。

4.牵拉耳廓:用拇指、食指向上牵拉耳尖,向,后牵拉耳廓中部、向下牵拉耳垂各10次如此重复3次。

5.揉搓耳廓:用手掌心分别捂住同侧耳廓做前后搓擦,向前搓时耳廓反过来盖住耳孔,共做50次。

6.揉搓耳根:用双手食指,中指夹住耳廓,以指掌上下搓擦为1次,共50次。


这个春天,很多美好的事情

会伴随着声音如期而至。

因为有了倾听,才有了不同的意义。

愿每个孩子,

都能用健康的双耳,

聆听世界上最动听的声音。


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-END-

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图 片|各年级组老师

撰 稿|刘玉婷

排 版|徐梦瑶

审 核|王  莹



文章转载自微信公众号:大丰城东实验幼儿园

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