按班级分类 第11页

　活动目标 　　1、 初步感知1和许多以及他们的关系，理解许多是由一个一个的1组成的，理解一个一个1合起来就是许多。 　　2、 在游戏中能明确指认数量是1和许多的相关事物，学习运用1和许多等词语表述。 　　3、 发展幼儿的观察力、空间想象能...

　　活动目标： 　　1、能用各种不同的几何图形拼贴一幅完整的画，巩固对几何图形的认识。 　　2、能仔细观察、思考，独立完成拼贴活动。 　　3、发挥想象力，能较专心地进行创作活动，体验创造带来的快乐。 　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的...

设计意图： 　　幼儿进入中班年龄段以后，在数理逻辑思维和能力上有了进一步的发展。前期的排序活动，幼儿表现出浓厚的兴趣和求知欲望，但他们在合作方面的能力比较欠缺，因此借助《喜羊羊与灰太狼》这一幼儿喜爱和熟知的动画片我设计了数学活动”...

　一.活动目标： 　　1.能够根据水果的特征尝试编谜语，能较完整的讲述自己编的谜面。 　　2.能积极参与、大胆想象，体验编谜和猜谜的乐趣。 　　3.对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 　　4.尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行...

活动目标 　　1、能不受排列形式影响正确感知1幼儿园以内数量。 　　2、在拼摆图形中，感受空间方位的变化。 　　3、能安静的进行数学操作活动。 　　4、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。 　　5、培养幼儿动手操作能力，在活动...

　活动目标： 　　1.能说出椭圆形的名称，通过比较，感知椭圆形的基本特征。 　　2.在找找、说说、变变的过程中，进一步认识椭圆形，扩散性思维得到提升。 　　3.喜欢参与数学活动，并产生兴趣。 　　4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思...

一、活动目标： 1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。 2、通过送蔬菜和水果回家，学会按颜色归类。 活动目标 1、能用目测额方法判断、比较物体的粗细与宽窄。 2、愿意用语言表述活动的结果。 二、活动准备： 1、红色、绿色、黄色的卡片若干...

活动目标： 　　1、 学习做客的礼节，和待客的方法。 　　2、 发展幼儿社会交往能力，培养独立性和意志品质，以及责任意识和关心他人的品质。 　　3、 体会共同合作交往的乐趣，为幼儿良好情感的发展提供了丰富的养分。 　　4、 初步培养幼儿有礼...

活动目标： 1.能够根据水果的特征尝试编谜语，能较完整的讲述自己编的谜面。 2.能积极参与、大胆想象，体验编谜和猜谜的乐趣。 3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 1...

活动目标： 　　1、在活动抓抓、数数、找找、配对、比比、排排等游戏中，进一步引导幼儿感知6以内的数量。 　　2、复习对6以内数字的认识。 　　3、体验数学活动的学习乐趣。 　　4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　5、知道按事物...