
小班音乐米奇的音乐盒教案反思
活动目标: 1.感受两段不同性质的音乐,在有趣的音乐情景中,尝试用动作表达对音乐的感受。 2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。 3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备: 多...

活动目标: 1.感受两段不同性质的音乐,在有趣的音乐情景中,尝试用动作表达对音乐的感受。 2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。 3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备: 多...
【活动目标】 1、感受音乐的快慢,根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。 2、愿意遵守游戏规则,体验音乐活动的快乐。 3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 【活动准备】 小鱼游视频,快慢歌曲各一首,袜子若干,...

活动目标: 1、感受对唱式歌曲乐句的结构特点,以小铃的连续演奏表现对唱式乐句; 2、游戏中引导幼儿想象自己是不同形象的动物,学会师生对唱; 3、体验对唱游戏的乐趣。 4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的...

教学目的: 1、按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。 2、幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。 3、通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别,并根据音区的变化动作,体验创造的乐趣。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养...

活动目标 1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。 2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的...

目标: 1.会唱歌曲,感受秋风吹、树叶舞的意境。 2.能分辨音乐的快慢,并大胆地用动作表现。 3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 准备: 每人一片秋叶。 过程: 1.教师朗诵歌...
一.活动目标: 1、 感受音乐神秘感,突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉。 2、 学习一下一下地跟音乐做简单的身体动作,用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化。 3、 学习用轻松、愉快的即兴舞蹈来表现享受音乐。 4、感受歌曲诙谐幽...

目标: 1.感受歌曲的优美,学习用连贯、柔和的声音唱歌。 2.会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。 3.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 准备: ·《小雪花》歌...
活动目标 ⒈在游戏情境中初步学会唱歌曲《点豆豆》。 ⒉乐意用语言、表情、动作等表现出不同味道的豆豆。 ⒊喜欢与大家一起唱歌、游戏,体验集体活动的乐趣。 ⒋培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.乐意参加音乐活动,体验音乐活...
活动目标: 1.乐意跟随教师做动作拍手点头。 2.熟悉音乐,学习随音乐合拍地边唱边做动作。 3.乐意尝试创编歌词,并根据歌词做相应的动作。 4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5.培养幼儿的音乐节奏感...