
中班健康活动和筷子做朋友教案反思
目标: 1、学习使用筷子的方法,发展小肌肉的协调性。 2、认识筷子的不同外形特征,有乐意使用筷子的愿望。 准备:握筷姿势图PPT各种各样的筷子PPT教室布置成餐厅:四张餐桌,菜肴12盆 过程: 一、小朋友进入餐厅、认识餐厅幼儿进入餐厅找座位...
目标: 1、学习使用筷子的方法,发展小肌肉的协调性。 2、认识筷子的不同外形特征,有乐意使用筷子的愿望。 准备:握筷姿势图PPT各种各样的筷子PPT教室布置成餐厅:四张餐桌,菜肴12盆 过程: 一、小朋友进入餐厅、认识餐厅幼儿进入餐厅找座位...
设计意图: 农村办园条件有限,许多游戏材料的数量远远不能满足幼儿需要,但是丰富的农村资源又让我抓住了教育契机。我利用我村唾手可得的纸管下脚料–纸圈,让幼儿进行亲身操作,平等参与,使幼儿感受到游戏的乐趣。 一、活动目标: 1、教幼...
活动内容:我们的身体 设计意图: 认识自己,是中班幼儿在集体中能够独立学习生活的心理基础。活动从认识自己的身体着手,到认识自己的能力,为幼儿确立了”我已经长大了”的概念,树立了”我能行”的信心...
活动目标 1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同的脚印。 2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上连贯、准确地行走,发展动作的协调性和灵活性。 活动准备 1、 脚印图板(4幼儿园厘米×35厘米的彩色儿童泡沫地板,上面粘有不同的脚印)人手一块(见...
设计意图: 如今社会,父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多,在生活自理能力方面照顾的无微不至,所以导致孩子在生活能力上较弱,有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯,因此设计了《养成爱洗澡的卫生好习惯》,让幼儿的自理能力,讲卫生的习惯有所提升。...
活动设计意图: 中班幼儿进入幼儿园已有一年的时间,各方面的知识有了一定的积累,人际交往方面,儿童开始发现,交朋友的一个重要内容来自于我们有相同的东西,比如相同的爱好和兴趣,或者我喜欢他,或者他喜欢我,或者双方能够相互理解。受幼儿年龄和交往水...
区域设置: 一、语言区:怎样预防感冒 目标: 知道冬季是干燥、寒冷的季节,能讲述一些预防感冒的方法。 材料提供: 故事图片、医生帽、小兔头饰 操作说明: 见照片 二、生活区:我的小绵羊 目标: 1、练习在软物上绕线的技能。 2、发展幼儿双手...
活动目标: 1.学习收拾整理房间的简单方法。 2.乐意自己收拾整理房间,保持环境的清洁整齐。 3.能在自己的学习和生活中注意保持环境的整洁有序。 活动准备: 事先排练好两段幼儿在家游戏的情境表演。 活动过程: (一)集体观看情境表演。 1....
活动目标: 1.学习两腿夹球跳,进一步培养幼儿玩球的兴趣。 2.培养游戏的规则和竞争意识。 活动准备: 1、松鼠家:海绵垫子、平衡木、铁圈、大箱子。 2、欢快音乐3、皮球人手一个 活动过程: 一、热身运动师:今天我们和皮球做游戏,先来做做皮...
活动目标: 1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。 2.能跟着音乐有节奏的动作。 活动过程: 一、律动分享 1、教师带幼儿律动 听!这是什么音乐?对!是康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧! 我们一起来喊口令。 二、创编动作分享交流 ...