大班数学美丽的包装盒教案反思
【设计思路】 包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品，可以说随处可见（饼干盒、牛奶盒、药品盒……）然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的，并且很难联系到生活中去。但对于大班孩子来说，已经具备了初步的逻辑推理能力、动手操作、探索是他们的最爱...
幼儿园大班 第10页
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大班数学轴承的奥秘教案反思
目标 1、通过轴承各个零件认识1幼儿园以内的单、双数，引导幼儿理解单、双数的实际意义。 2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。 4、通过实...
大班数学我的家乡教案反思
活动目标： 1、认识地图，掌握用尺测量的基本方法，对测量活动有初步的兴趣。 2、对自己的家乡有初步的了解。喜欢自己的家乡，以自己的家乡为荣。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、有兴趣参加数学活动。 活动准备： 1、幼...
大班数学购物高手教案反思
活动目标 1、幼儿能说出要购买的物品与数量。 2、幼儿学习运用货币。 3、让孩子们能正确判断数量。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 重点幼儿学习运用货币。 难点幼儿能说出要购买的物品与数量。 活动准备 玩具...
幼儿园大班数学优质课认识正方体教案反思
【活动目标】 1．让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2．复习几何图形，并练习按特征分类。 3．培养幼儿的尝试精神。 4．让孩子们能正确判断数量。 5．发展幼儿逻辑思维能力。 【活动准备】 1．磁性教具：几何拼图——太空城...
大班数学向左看向右看教案反思
设计意图： 在一次户外体育游戏中，孩子们排成了四列横队。讲解完游戏规则后，我请每队的第二个幼儿到玩具筐里去拿一只沙包。没想到，第三队的曼曼和宏宏几乎同时跑了出来。孩子们见了，纷纷提醒宏宏：“老师说是第二个小朋友。不是你!”宏宏却一脸无辜，他...
大班数学公开课认识10以内的单双数教案反思
活动目标： 1.初步理解单数与双数的含义。 2.学习区分1幼儿园以内的单数和双数。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 2元超市(各种玩具、食品等替代品)1—1幼儿园的代...
大班数学送图形孩子回家教案反思
［活动目标］ 1、让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形)。 2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形。 ［活动准备］ 圆形宝宝、三角形宝宝、正方形宝宝教具各一个，图形卡片若干。 ［活动过程］ 1、导入：师：小朋友们喜不喜欢交新朋友啊? 幼...
大班数学我用了多少钱教案反思
活动目标 1、通过购买物品的实际操作，进一步巩固对人民币的认识。 2、引导幼儿用语言讲述两件商品的价格及所付的钱款。 3、对科学探索感兴趣，体验积极探索带来成功的心情。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 重...
大班数学公开课10以内加减法教案反思
设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动目标 1.熟练运用1幼儿园以内的加减法，理解...
