大班数学9的加法应用题教案反思
活动目标： 1、引导幼儿学会9的加法应用题，培养幼儿的细心观察能力。 2、通过游戏帮助幼儿巩固9的加法应用题。 3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并...
幼儿园大班 第8页
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大班数学小松鼠分蛋糕教案
一、活动目标： 1、通过操作活动让幼儿感知许多物体（图形）可以分成相同的二分，并知道整体大于部分。 2、尝试用目测，把实物分成一样多的两份，并在活动中用自己的方法来解决生活中的实际问题。 3、进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及...
大班数学十元午餐教案反思
活动目标： 1．引导幼儿在游戏情境中，为吉米安排一份合理的午餐。 2．鼓励幼儿能与同伴合作记录并交流分享。 3．激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。 4．通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维...
大班数学公开课小鱼的新家教案反思
活动内容：《小鱼的新家》 活动目标： 1．喜欢参与数学操作活动，能用实践操作的方式解决数学问题。 2．学习掌握6的组成与分解。 3．发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 4．乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活...
大班数学10以内的顺数和倒数教案
活动目的： 1、让幼儿掌握从1数到1幼儿园，1幼儿园数到1的顺序数和倒数的方法，进一步掌握数的顺序。 2、让幼儿感知从1到1幼儿园，按顺序数逐个多1，倒数逐个少1。体验1幼儿园以内自然数列中序列之间的可逆性及可传递性。 3、发展...
大班数学公开课认识年月日教案反思
活动目标： 1、了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系，学会看日历。 2、了解日历的功用，能运用日历查找自己需要的信息。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。...
大班数学优质课10的分解与组成教案反思
一、设计意图数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。本学期大班幼儿已经学过了《6—9以内各数分解与组成》，对于数的组成...
大班数学学写数字5和6教案反思
活动目的： 1．让幼儿通过操作活动，理解和掌握6与相邻两数的关系和排列顺序。 2．使幼儿正确书写数字5和6。 3．知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4．初步培养观察、比较和反应能力。 ...
大班数学图形分类统计教案反思
一、设计意图： 《纲要》中指出，从生活和游戏中感受事物与数量关系并体验到学习数学的重要和乐趣。 大班幼儿已经能熟练的分辨出不同的几何图形，在此经验基础上，我将图形与分类统计结合到一起，为幼儿提供丰富的操作材料，激发幼儿探索并体验数学活...
幼儿园大班数学优质课小猴请客教案反思
活动目标 1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。 2、感知数学活动的有趣。 3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 重点：发现不同...
