大班数学6的分合教案反思
一、设计思路： 第二轮课改需要我们以整合的思想来实施新教材。 新纲要要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。 幼儿在前些阶段的学习中，已经接触和练习了数的形成、2、3、4、5的分合、...
幼儿园大班 第22页
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大班数学还剩多少教案反思
活动目标 1、幼儿进一步练习1幼儿园以内数的分解和组成。 2、幼儿认识减号，帮助幼儿理解减法的含义。 3、幼儿初步掌握1幼儿园以内数减法的运算技能。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 ...
大班数学比较面积大小教案反思
教学目标： 1、学习用数图形的方法,测量面积,比较面积大小。 2、培养幼儿主动探索、尝试的精神,发挥幼儿的创造性思维。 3、培养幼儿耐心、细致的品质。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 ...
大班数学学习7的减法教案反思
设计思路： 大班的孩子已经开始学习数的组成和十以内的加减法，将数学学习融入图片、游戏、生活中，让孩子在这种学习氛围中学得轻松自如、教学目标在不知不觉中完成。通过此活动让幼儿知道动物是我们人类的朋友，我们要和它们友好相处并保护好它们。...
大班数学拼九方格教案反思
活动目标： 1. 尝试运用不同组合形式的方块拼出九方格图案。 2. 学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案。 3. 能在记录单上记录并拼出多种组合方法。 4. 让孩子们能正确判断数量。 5 了解数字在日常生活中...
大班数学交通工具大调查教案反思
活动目标： 1、阅读统计记录表，知道每一行表格的含义，并在相应的表格里写数字，统计记录同伴上幼儿园乘车的交通工具。 2、学习调查，能大方有礼貌地访问同伴，并提出相关问题。 3、能积极地参与讨论，懂得要用简单的方法清楚地表示记录...
大班数学条形统计图教案反思
活动目标 1．通过观察条形统计图，了解条形统计图的构图特征：横坐标是统计的物品种类、纵坐标是统计的物品数量。 2．能根据前后统计图的对比，明白条形统计图一眼就能看出数量的多少，并能独立制作完成条形统计图。 3．体验统计活动的乐...
大班数学优质课圈里有几个教案反思
一、活动目标 1、学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。 2、探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体。 3、体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。 4、能与同伴合作，并尝试记录结果。 5、培养幼儿相互合作，有序操作的良...
大班数学小朋友乘电梯教案反思
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大班数学碰球游戏教案
活动目标： 巩固复习1幼儿园以内数的组成。 培养幼儿对数字的认识能力。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备：1幼儿园以内的数卡。 操作方法：1、教师出示数卡，如：5，对幼儿说：嘿嘿！我的4球碰几...
