小班科学动物的尾巴教案反思
科学:动物的尾巴活动目标: 1、知道不同的动物尾巴形状不同,并初步感知尾巴的功能。 2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。 3、激发幼儿对尾巴的兴趣。 3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 4、...
科学:动物的尾巴活动目标: 1、知道不同的动物尾巴形状不同,并初步感知尾巴的功能。 2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。 3、激发幼儿对尾巴的兴趣。 3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 4、...

活动目标:1、自主寻找周围坏境中的声音。2、发现用同一种”工具”敲击不同的东西,发出的声音是不同的。3,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种...

活动目标: 1、激发幼儿探索身体各部分的兴趣和乐意参加音乐活动愿望。 2、培养幼儿的认知能力和对韵律活动的表现力。 3、引导幼儿在认识身体各部分的基础上中感知韵律活动的旋律、节奏和动作特点,边...

活动名称:树叶去旅行活动目标: 1、结合具体情景,感知、认识”上”和”下”的空间方位。 2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 ...

活动目标: 1、幼儿通过玩玩看看,对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。 2、鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子,并尝试进行语言描述。 3、引导幼儿初步尝试记录。 活动准备: 1、鸡毛、花瓣、纸条、积木等材料6篓。 2、记录纸4张。 3、多...
一、 活动目标 1、 自制墨迹图进行创造性想像活动,培养幼儿的动手、动口、动脑能力。 2、 利用辅助物在墨迹上进行拼砌,发展编讲能力。 3、培养幼儿观察能力及动手操作...
活动目标: 1.认识五官,初步了解五官的主要作用。 2.知道要爱护五官,学习一些简单的保护方法活动重点:认识五官的主要作用。 3.知道五官的各部分名称,了解五官的位置。 4.幼儿通过亲身体验,明确五官的重要性 活动难点:...

设计思路: 小班的孩子怎样来认识周围的事物呢?小班孩子的想像力极其丰富,所以,应为他们创造一个能激发情绪的情景,以青菜奶奶的生日为情景,引领孩子进入活动这里尽可能地调动孩子的各种感官,让孩子自己感受蔬菜的特征。在选择蔬菜的种类和数量时,我就...
导读:我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象,设计此活动,发展幼儿的听觉、观察力、动手操作能力,培养幼儿对科学活动的...
活动目标: 1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。 活动准备: 1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个,并用布袋包好。 2、切成片的水果,并用牙签插好。 3、西瓜宝宝图,水...