
小班科学活动神奇的草垫子教案反思
设计意图: 稻子是家乡的一种农作物,幼儿对水稻很熟悉,差不多每家都种水稻,他们对身边的农作物有所了解。这节课以幼儿了解水稻的生长过程,稻米及稻草的用途让幼儿懂得爱护水稻,爱惜粮食。通过玩草垫游戏活动,培养了幼儿身体的协调能力。 活动目标: ...

设计意图: 稻子是家乡的一种农作物,幼儿对水稻很熟悉,差不多每家都种水稻,他们对身边的农作物有所了解。这节课以幼儿了解水稻的生长过程,稻米及稻草的用途让幼儿懂得爱护水稻,爱惜粮食。通过玩草垫游戏活动,培养了幼儿身体的协调能力。 活动目标: ...

设计意图: 幼儿园的一切活动都是为了增加幼儿的生活经验,提高幼儿的认知为基本前提的。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感觉科学探究的过程...

教学目标: 1、学习用手触摸感知物体的软硬、光滑、长短等特征。 2、培养幼儿愿意用语言来表达自己的发现和感觉。 教学准备: 1、每人一个小口袋,分别装有各种不同的物体。 2、请配班教师帮助说情景式环境的引语,教师扮成神奇老爷爷的样子。 3、...
活动目标: 1、乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容。 2、了解苹果种子长成苹果树的过程,并通过身体动作加深对“生长”的体验。 3、知道苹果树的生长需要阳光和水。 4、掌握句型“我来抱抱你吧。” 5、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事...

活动目标 1、知道小鸭要找会游泳的朋友,丰富相应的动词:游呀游、飞呀飞、跳呀跳、爬呀爬。 2、学说礼貌用语:“请,对不起、谢谢”。 3、乐意参与活动,体验小鸭找到朋友后的快乐。 活动准备 《小鸭找朋友》,小鸭、小兔、小猫、小青蛙,动物挂饰若...
活动目标: 1、鼓励幼儿运用各种感官,感知水的特征。 2、在操作中感知玩水的快乐。 3、培养幼儿的探究和创造能力。 活动准备: 所料水盆若干;大、中、小透明杯子(大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋);玩水材料:空矿泉水瓶、毛巾、塑料袋、小篮子...
一、 活动目标: 1、 激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪与愉快参加探知活动,培养对科学活动的兴趣。 2、 引导幼儿观察、感知鸡蛋在软硬不同物体上的不同结果。 3、 帮助幼儿学习用语言讲述活动。 二、 活动准备: 1、 盆、毛巾、海绵垫、沙、棉花...

活动目标: 1.学习将糖果按颜色、形状标记分类。 2.能用简单的语言回答成人的问题。 活动准备: 1.幼儿自带1—2颗不同形状或颜色的糖果。 2.大小盘子若干。 活动过程: (一)认识各种各样的糖果。 1.糖果大聚会。 教师:糖果宝宝真可爱...
活动目标: 1、认识常见的水果,知道水果的名称。 2、通过观察水果皮,摸水果猜名称的游戏活动,感知水果的特征。 3、能大胆的在集体面前,用语言表达自己的想法。 活动准备: 1、小兔玩偶一个。 2、梨、香蕉、桔子、苹果的果皮果肉分开各一份。 ...

设计意图: 吹泡泡是幼儿很喜欢的一个游戏,幼儿看着那一个个在阳光下闪耀着五颜六色光彩的泡泡总是特别的欢欣雀跃,而有趣的泡泡也蕴含着许多的科学教育价值:”圆形的泡泡工具吹出来的泡泡是圆形的,那么用三角形的工具能吹出泡泡吗?会吹出什...