中班字孩子错了歌教案
活动目标: 1.培养幼儿的观察力。 2..重点字词的认读:弟(弟)、山坡、(快)活、哪(里)、错。 3.理解诗歌内容,初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。 4.感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快乐 活动准备:字卡...
活动目标: 1.培养幼儿的观察力。 2..重点字词的认读:弟(弟)、山坡、(快)活、哪(里)、错。 3.理解诗歌内容,初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。 4.感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快乐 活动准备:字卡...

活动目标 1.初步感受音乐,体验大家一起做游戏的快乐。 2.能随音乐及儿歌的变化较准确而有节奏地完成韵律动作。 3.能积极大胆地与同伴分享猜”蝴蝶”的经验。 4,通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生...

一、 活动目标: 1、理解诗歌内容,有节奏地朗诵诗歌。 2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 二、 ...
活动目标: 1、能根据游戏创编不同的小鱼和海草的动作。 2、通过教师的示范和幼儿自身探索体验,掌握游戏规则。 3、在游戏活动中体验与同伴相互交流和合作的快乐。 活动准备: 课前观赏过小鱼游和小海草的动态,熟悉音乐。 活动过程: 1、进场律动...
活动目标: 1、激发幼儿对音乐活动的兴趣,让幼儿在音乐活动中有快乐的情感体验。 2、发展幼儿的想象力、表现力,培养幼儿的节奏感。 3、启发幼儿根据歌曲内容及大鞋和小鞋发出的不同声音自编动作进行表演。 活动程序: 一、导入 1、”...
活动目标: 1、复习演唱歌曲,鼓励幼儿随音乐模仿小树叶飘的动作,表现小树叶从哀伤到快乐的情感变化过程。 2、通过游戏”打扮树妈妈”,体验小树叶和大树妈妈间的亲情。 活动准备: 1、三种颜色的树叶(人手一片)、三棵树干...

【活动目标】 1.理解记忆歌词内容,学唱歌曲第一段; 2.学习用连贯、柔和、优美的声音演唱歌曲 3.激发热爱大自然的美好情感,感受自然景色之美。 4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐 5.学唱歌曲,掌握断顿、欢快...
活动目标: 1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔–),能够快乐的演唱。 2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐...
活动目标: 1、 学习用轻快的声音演唱歌曲,在间奏处借助游戏情境学习等待,体验等待的愉快。 2、 借助图示理解并唱准歌词,唱出1—8的递增和递减,形象的感受数量递增和递减的关系。 3、 享受轻松、愉快的歌...

活动目标: 1、积极的参与活动,感知蓝天的美丽; 2、大胆想象,按自己的意愿自由创编情景动作; 3、感受音乐活动带来的乐趣; 活动准备: 1、幼儿对蓝天已有一定认识; 2、蓝天布景图,幼儿事先制作好的蓝天中的物体; 3、磁带,录音机。 活动...