
中班音乐游戏毛毛虫啃苹果教案反思
活动目标: 1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。 2. 尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备: 多媒...

活动目标: 1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。 2. 尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备: 多媒...
活动目标: 1、引导幼儿理解歌词内容,熟悉歌词,初步学唱歌曲。 2、帮助幼儿了解西瓜的生长过程。 3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 活动重点:...

活动目标: 1、通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。 2、通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。 活动准备: 小兔子头饰;1开大白纸一张;碰铃、铃鼓、手铃、沙锤若干。 活动过程: 1、 激发兴趣 “小朋友们,今天呀音乐国将举行一场盛大的音乐会...

设计意图(可写可不写): 可以满足孩子好动的天性,又可以让孩子们亲身体验节奏的快慢、强弱,增强孩子们的音乐感受力。 活动目标: 1.在熟悉旋律的基础上,练习随音乐合拍地做动作。 2.能听辨大鼓和小鼓的声音。 3.感受”xx...

一、活动目标: 1、初步认识并感受四分音符。 2、学习模范小动物,在游戏的过程中,培养幼儿节奏感。 3、体验集体游戏的乐趣。 二、活动准备: 音乐《玩具兵进行曲》,动物头饰,动物脚印卡片若干,小红旗一面,布置场地。 三、活动过程: (一)幼...

活动目标: 1.理解歌曲内容,感受歌曲中诙谐、愉快的气氛。 2.学唱歌曲,尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。 教学重难点:尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。 活动准备: 1.音乐录音2.妈妈、爸爸、小马的图片3.图谱 活动过程: (一)...
活动目标 1、引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐,并通过声音、动作等来表现音乐。 2、发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力。 3、培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。 活动准备 1、热闹的森林图片一张;小提琴、笛子、大鼓、钢琴...

活动目标: 1、尝试模仿蒙古族提、压腕的挤奶动作,能根据音乐的特点用肢体动作表现出自豪、轻快、喜悦的情绪。 2、感受蒙古族舞蹈的风格。 活动准备:PPT、音乐 活动过程: 一、导入 1、观看PPT,感受蒙古族人的生活。 提问:这些人都在做什...

目标: 1.理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学习朗诵儿歌。 2.能结合生活经验大胆想象,并尝试用儿歌中的句型仿编句子。 准备: 1、大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等小图,片句卡, 2、动物头饰 重点:理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学习朗诵儿...
设计意图 幼儿年龄小,无辨别是非好坏能力,无防范意识,很容易上当。针对这个事实,我决定培养幼儿初浅的自我保护能力。因为它浅显的内容,贴近孩子的生活,易于幼儿接受和理解,符合中班幼儿的年龄特点。 活动目标 *能大胆的模仿游戏角色中的不同声音进...