大班教案 第35页

1、准备工作 （1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）（2）教师布置大厅。（3）食堂工作人员准备自助餐食物等。（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。 ２、目的（１）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往...

活动目标：1、通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。2、理解故事中的秘诀，鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地面对。活动准备：PPT。活动过程：一、 导入师： 今天，老师带来了一本有意思的故事书，我们一起来...

活动目的： 1． 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2． 萌生对小学生活的向往之情。 活动准备：1.发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参加毕业典礼。2. 选定一位教师与一位大班幼儿担任毕业典礼主持人。3、优秀家长发言稿和优秀...

活动目标：1.学会按照不同的方式、方法有序地数数。2.通过操作活动，联系实际生活，初步理解数的概念，并积累相关数数的经验。3.增强幼儿的观察能力，培养幼儿对数数活动的好奇心和兴趣。　　 活动准备：白板、课件、操作材料、记录卡。活动过程： （...

活动目标： 　　1．专注地观察画面，倾听故事，了解故事内容。 　　2．以连贯的语句表述房子前后几次的”大小”变化及老太太的心情。 　　3．体会老太太的心情变化，大致明白房子没变，但感觉变了的道理。 　　活动重点： 　...

设计意图： 《买菜》这首歌是一首旋律重复、欢快的两拍子的歌曲，主要表现了“我”和奶奶去买菜的场景，通过既有趣又押韵的歌词，表现了祖孙二人快乐的买菜过程，非常符合幼儿的生活经验，也深受幼儿的喜欢。另外，现在很多孩子都存在偏食、挑食的现象，而本...

理论依据　　在幼儿园早期阅读教育研究中，早期阅读教育的目标体系由以下三方面构成。1．促进幼儿的前阅读行为能力发展。2．促进幼儿的前识字行为能力发展。3．促进幼儿的前书写行为能力发展。“前书写”的目标重点是帮助幼儿做好“书写准备”，具体目标列...

活动目标 ：1、理解《盲人摸象》故事内容，能用自己的语言简单讲述故事中的道理。2、初步理解故事所表达的寓意，知道看待事物要全面，不能看局部。 活动准备： 1、大象的图片（已分割成几个部分）PPT课件2、百宝箱：内装各种物品、玩具若干。活动过...

大班音乐课：大家一起去旅行 　　（一）目标 　　1.用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 　　2.了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。 　　重点、难点：感受音乐的节奏、结构;在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。 　　（二）准备 　　1.旅行舞...

设计意图：　　上海市学期课程指南告诉我们，大班幼儿开始有了合作意识，他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三、五个小朋友一起开展合作性游戏。基于大班幼儿的发展水平及能力，合作性的游戏活动会更能激发幼儿内在的合作意识，获得合作方法和能力。　　纲要提...