小脚印
活动目标：1、认识、辨别小动物的脚印，发展观察能力。 2、增强幼儿对事物之间对应关系的认识。 活动准备：幼儿用书第10、11页，小动物的脚印图。 活动过程： 1、引导幼儿认识小脚印。 （1）带领幼儿在沙坑踩脚印，观察脚印...
中班教案 第116页
幼儿园中班数学活动设计《点心分一分》
活动目标： 1、引导幼儿用逐一均分的方法把数量是双数的物品平均分成两份，建立数量化等分的概念。 2、引导幼儿学习用取多补少的方法将两份物品的数量变成每份一样多。 3、感受分配的过程，体验操作的乐趣。 活动重点：引导幼儿等分物品，建立数量化等...
幼儿园中班语言教案：兔子的胡萝卜
内容简介： 《兔子的胡萝卜》是一个发生在冬天，却很温暖的故事。兔子极其珍爱一个胡萝卜，但他觉得雪人更需要一个胡萝卜鼻子，于是就把胡萝卜送给了雪人。雪人珍惜胡萝卜，并因为它感觉幸福，但他让小鸟把胡萝卜当做过冬的事物。春天到来的时候，雪人...
幼儿园中班语言活动：一颗纽扣
活动目标： 学说故事中的对话，尝试按纽扣的特征（大小、颜色等）进行配对。 知道捡到东西之后要还给别人，感受帮助他人的快乐。 活动准备： PPT课件活动内容： 导入，让幼儿了解纽扣师：今天老师带来了一个好听的故事，我们...
中班数学教案：森林运动会
活动目标：1、正确感知6以内的数量，认识数字1—6. 2、能用圆点或数字记录物品的数量。 活动准备：幼儿用书第12、13页，幼儿人手一份6以内的数字卡片，贴有数字或圆点卡的篮子若干，糖，西瓜，苹果等图片若干，积木或者雪花...
幼儿园中班科学教案：有趣的葫芦
活动目标： 1、幼儿在感知葫芦的基础上能表述葫芦的特征及用途，并能大胆发挥想象给葫芦进行装饰。 2、了解葫芦的生长过程。 3、幼儿乐于探索，能大胆表达，在活动中感受葫芦的有趣，从而产生爱葫芦的情感。 活动准备： 物质准备...
幼儿园中班语言教案：树叶小耳朵
活动目标： 1、理解故事内容，了解树长”耳朵”的变化过程。 2、感受小鸟和树之间的情感，有爱护树木的愿望。 活动准备： 树叶生长过程四幅图片 、字卡（光秃秃、绿芽芽、小耳朵、小红花）、树、小鸟、蜜蜂...
中班数学教案：拼房子
活动目标：1、认识半圆形和梯形，掌握半圆形和梯形的基本特征。 2、尝试学习用合适的图形拼搭模型或图画。 活动准备：幼儿用书第16、17页，正方形，圆形，三角形，长方形，梯形和半圆形几何图形片若干，组合图形。 活动过程： 1、...
幼儿园中班数学教案：数字“0”
一、活动目标： 1、能了解0所代表的概念。 2、可以用不同的方式表现数字“0”，培养幼儿想象力和创作力。 3、感知数字“0”在生活中用处。 二、活动准备： 1、《五只小猴荡秋千》手指谣。 2、五只小猴荡秋千图片。鳄鱼一只（手偶），0~5数字...
中班语言活动：哈哈镜
活 动 目 标1、在看看、想想、做做的过程中，理解儿歌的内容，观察并感受哈哈镜所带来的变化。 2、理解反义词：大-小，长-短，胖-瘦，高-矮 3、尝试依据儿歌的结构替换新词仿编儿歌。 活 动 准 备1、物质准备：A 小猫...
