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这是一篇大班音乐活动教案，主题为“树叶飘飘”。活动目标是引导幼儿欣赏乐曲，大胆创编肢体动作表现乐曲的不同旋律，感知秋天的季节特征，萌发对大自然的热爱之情。活动准备包括经验准备和材料准备。活动过程包括欣赏乐曲、区分乐段、简单体态表现乐曲、树叶飘飘表现、画乐曲图谱、角色扮演等环节。活动之后，还可以带幼儿到室外捡树叶、唱相关歌曲，提供幼儿自编的树叶飘飘动作，增加互动和乐趣。

管理员2025-03-26音乐 幼儿树叶音乐教案

教案是一篇关于中班情景阅读的活动设计，主题为《艾玛与风》。活动旨在通过讲述艾玛奇妙的旅行经历，让孩子们喜欢艾玛开朗乐观的性格并享受故事带来的乐趣。活动包括介绍人物、欣赏故事、游戏操作和讲述故事结尾等环节。孩子们通过摆放图片、记忆讲述，了解艾玛的旅行经历，并表达对艾玛的喜爱，理解能给别人带去快乐的人会得到大家的喜爱。

管理员2025-03-26主题活动 艾玛讲述阅读教案

这是一次小班音乐活动教案，旨在通过故事情节让幼儿倾听、感受不同形象并愉快表演，体会互助和分享的快乐。活动通过故事引入，让幼儿感受小鸟、小猫、大象等不同动物形象，并模仿它们的动作和声音。同时，活动还引导幼儿迁移经验，说说自己妈妈是如何叫宝宝起床的，并以熊妈妈用爆米花叫醒小熊的情节作为结尾。本次活动的目标是让幼儿通过音乐和故事体验，培养幼儿的音乐感知能力和社交情感。

管理员2025-03-26音乐 大象小熊小鸟音乐教案

本次活动旨在通过音乐律动和观看视频，让孩子们了解解放军的动作和军容，感受进行曲的力度和均匀的节奏。活动准备包括观看解放军操练的视频和图片，以及军帽。活动中，孩子们将学习律动《我是一个兵》，通过听音乐模仿解放军走路和吹喇叭的声音，并创编动作表现解放军打敌人的情景。此外，孩子们还将欣赏视频了解不同兵种的特点。活动建议前期让孩子观看解放军走路，重点分享交流。

管理员2025-03-26音乐 解放军音乐教案

本次小班音乐活动以故事情境为基础，通过听辨节奏的快慢与强弱，让幼儿体验用响板表现小蚂蚁的快乐。活动中，通过手指游戏和歌表演引入小蚂蚁角色，接着通过情境中的响板表现快和慢的节奏，以及蚂蚁搬豆的情景。游戏环节让幼儿反复练习，探索使用响板由弱到强的演奏方法，最终合作将饭团运回家。旨在提高幼儿的节奏感和团队合作意识。

管理员2025-03-26音乐 小蚂蚁音乐教案

本活动旨在通过声音提示，让幼儿猜测糖果的数量，进而发现音量与物体数量和材质之间的关系。活动准备包括图书、糖果和糖果罐。活动中，幼儿通过听声音猜测罐子里的礼物，并学习数数和序数的概念。最后，孩子们将分享收获的礼物，体验分享的快乐。这是一项旨在培养小班幼儿观察力和社交技能的情景阅读教案。

管理员2025-03-26主题活动 礼物糖果罐子阅读教案

本文是一篇关于大班音乐活动的教案，主题为“钟表店”。活动目标是让幼儿感受旋律和节奏，尝试看节奏谱用小乐器进行表现，培养初步合作演奏的能力。活动准备包括响板、三角铁和铃鼓等小乐器。活动过程包括聊聊钟表店、听听做做各种钟表的声音、用乐器表现钟表声音以及幼儿合作演奏等环节。通过这一系列活动，幼儿将能够理解和表现不同钟表的声音，并用乐器进行演奏，最终完成合作演奏的任务。

管理员2025-03-26音乐 幼儿钟表店音乐教案

本活动针对小班幼儿，以情景阅读的方式开展教学活动。主要目的是让幼儿通过倾听故事和观察图片，学习画鸡蛋和小鸡。活动中通过人物介绍、故事讲述和大胆表达等环节，激发幼儿的兴趣和想象力。幼儿将动手绘画，将蛋变成小鸡，并添画小鸡的特征。教案旨在培养幼儿的绘画技巧和语言表达能力。

管理员2025-03-26主题活动 奇奇小鸡阅读教案

本教案为中班音乐活动，主题为“啄木鸟”。活动目标包括感受乐曲中啄木鸟的形象，能听着进行双人圆圈舞，以及体验集体游戏的快乐。活动准备主要有一首歌曲《啄木鸟》。活动过程包括聆听感受、出示图谱加深理解、啄木鸟捉害虫游戏以及大树鸟儿做游戏。活动建议包括经常播放歌曲给小舞台欣赏和感受的机会，并让幼儿了解大树的基本结构和啄木鸟捉虫的具体部位，以便在创编动作时能有更多灵感。

管理员2025-03-26音乐 啄木鸟大树音乐教案

教案针对大班情景阅读课程，旨在通过故事教学实现活动目标。活动以端午节吃粽子为背景，通过回忆经验、理解故事和进行语言游戏等环节，引导学生听故事并理解老奶奶的美好愿望。活动准备包括故事PPT。孩子们通过参与传话、词语接龙等语言游戏，体验听说的乐趣，并在欣赏故事结尾时感受到故事魅力，从而丰富自己的故事积累。教案主题为“粽子里的故事”。

管理员2025-03-26主题活动 故事粽子阅读教案