中班音乐活动教案：啄木鸟
本教案为中班音乐活动，主题为“啄木鸟”。活动目标包括感受乐曲中啄木鸟的形象，能听着进行双人圆圈舞，以及体验集体游戏的快乐。活动准备主要有一首歌曲《啄木鸟》。活动过程包括聆听感受、出示图谱加深理解、啄木鸟捉害虫游戏以及大树鸟儿做游戏。活动建议包括经常播放歌曲给小舞台欣赏和感受的机会，并让幼儿了解大树的基本结构和啄木鸟捉虫的具体部位，以便在创编动作时能有更多灵感。
大班情景阅读教案：粽子里的故事
教案针对大班情景阅读课程，旨在通过故事教学实现活动目标。活动以端午节吃粽子为背景，通过回忆经验、理解故事和进行语言游戏等环节，引导学生听故事并理解老奶奶的美好愿望。活动准备包括故事PPT。孩子们通过参与传话、词语接龙等语言游戏，体验听说的乐趣，并在欣赏故事结尾时感受到故事魅力，从而丰富自己的故事积累。教案主题为“粽子里的故事”。
中班情景阅读教案：克里克塔
该教案是一篇中班情景阅读教案，主题为《克里克塔》。活动目标是让孩子们通过观察画面、联系故事内容思考，并清晰完整地表达自己的想法，了解小蛇和奶奶及孩子们之间发生的有趣故事。活动准备通过PPT展开，过程包括引出主题、小蛇和奶奶的幸福生活、小蛇如何回答数学题等环节，旨在让幼儿体验“相亲相爱生活在一起”的幸福情感，并寻找身边像小蛇那样善良、勇敢、聪明的朋友。
中班情景阅读教案：怎样才能不吃掉我的朋友
教案是一篇关于中班情景阅读的教学设计，主题为“怎样才能不吃掉我的朋友”。该教案旨在帮助幼儿理解小恐龙“吃与不吃”的矛盾心理，体验朋友相伴的重要性。活动通过故事情境引导幼儿倾听、观察和思辨，帮助小恐龙制作蛋糕并忘记烦恼。最终目的是让幼儿感受到有朋友的重要性，并愿意和朋友相处。
中班音乐活动教案：马蹄声声
这是一次中班音乐活动教案，主题为《马蹄声声》。活动目标是感受乐曲《赛马》明朗、欢快的节奏，通过身体的各个部分以及小乐器表现马蹄声，并在演奏中进行简单的合奏。活动准备包括双响筒、小铃、媒体画面等。活动过程包括歌表演《在农场里》，模仿动物动作和叫声，以及通过身体和小乐器模拟马蹄声，并在故事情景中进行合奏。教案旨在培养幼儿的节奏感和音乐表现能力。
中班情景阅读教案：冲锋枪
中班情景阅读教案《冲锋枪》旨在通过讲述故事和开展游戏，激发幼儿对故事情节的兴趣，理解游戏带来的快乐。活动准备包括PPT展示，通过讲述故事《冲锋枪》引导幼儿进入情境，同时开展讨论和游戏环节，让幼儿感受乐曲活泼的情绪和对称的乐句。活动延伸鼓励幼儿尝试制作折纸枪，增加游戏的趣味性。
小班情景阅读教案：好饿的小蛇
本教案旨在针对小班幼儿进行情景阅读教学，主题是《好饿的小蛇》。活动目标是观察小蛇吞进不同水果后肚子的变化，并大胆想象、乐意用语言表达。活动准备包括PPT、水果图片和幼儿操作材料。通过猜测、观察、操作和延伸等环节，让幼儿了解小蛇吃不同水果后肚子的变化，并展开想象，培养幼儿的观察力和语言表达能力。
大班情景阅读教案：天生一对
本文是一篇大班情景阅读教案，主要教学目标为解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点带来的乐趣，并体会天生一对的美好。活动分为导入、理解生活中的配对、观察了解长颈鹿和鳄鱼的般配、阅读倾听故事和寻找生活中的“天生一对”五个部分。通过PPT展示，引导幼儿观察并理解不同类型和特征之间的配对关系，感受朋友间的和谐情感，培养幼儿的观察力和合作猜谜的能力。
大班音乐活动教案：橙子变变变
这是一次大班音乐活动教案，旨在通过观察和想象橙子的形状，发展幼儿的发散性思维和细致观察能力。活动包括学唱歌曲《橙子变变变》，并根据橙子的横竖切面展开想象，尝试创编歌曲。通过本次活动，幼儿能够提高自己的音乐素养和创造力。
中班诗歌活动教案：家
该教案是中班诗歌活动，旨在通过欣赏和理解诗歌，让孩子们了解祖国是我们的“家”的含义。活动包括诗歌内容的解读、朗诵、仿编等环节。活动中运用了图卡、PPT等教学工具，通过激发孩子们的兴趣，引导他们理解并学习诗歌。教案还设计了游戏环节，让孩子们通过仿编诗歌和送图片回家的方式加深对诗歌内容的理解和记忆。此教案旨在培养孩子们对祖国的热爱之情。
