标签：《爱阅早期儿童阅读书目》 第14页

关于早期识字阅读，国际上相关研究成果表明早期识字阅读对幼儿自身发展具有重要的作用，近年来，早期识字阅读也受到了我国幼教界的关注与青睐，在学习《幼儿园教育指导纲要》（试行）的时候，我们不难发现学前儿童语言教育方面，有一个非常明显的新动向是对早...

　　幼儿阶段，随着年龄的增长，他们在逐步接受大图书、单页多幅、多页多幅图书的阅读指导下，阅读图书的兴趣不断增加，对画面中的符号敏感性渐渐提高，特别是简单的汉字符号辅助阅读，更激发了他们阅读的热情。幼儿也逐渐学会从画面中解读故事发展过程，乐意...

愚人节刚过去 但不要忘了今天也是个重要的日子 4月2日——国际儿童读书日 也许你们对“国际儿童阅读日”并不熟悉，但是相信你一定知道世界上最优秀的童话大师安徒生，你知道他的生日吗？你知道他的生日对于孩子们来说还是个特殊的日子吗？ 1954年，...

来源：微信公众号“人民教育”（ID：irenminjiaoyu） 阅读是让孩子终身受益的好习惯 今天分享7种让孩子爱上阅读的方法 各位家长一定要试试！ 每天固定阅读时间 使之成为习惯 每天固定时间陪孩子一起阅读，并且成为一种习惯。比如睡觉前...

从漫漫寒冬来到暖暖春日， 进入一个思想绽放的季节。 宅在家中的我们， 围绕马修斯儿童哲学三部曲， 线上云阅读活动已开展三期， 我们在云上阅读、表达、倾听、思辨、自省。 这赋予了我们更多的可能性， 使我们在观点碰撞中收获着 自我思想的建构与独...

转自公众号：绘本大家http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4NTM0NzU2Nw==&mid=2650219010&idx=1&sn=739f28c60b6dcac9bbc468...

亲子阅读（shared-book reading）是指父母为儿童阅读图书，并经常鼓励儿童与其进行讨论的阅读活动。〔1〕有研究表明，亲子阅读时围绕图画书展开讨论，能显著提高儿童的口语能力。〔2〕国外学者把讨论分为背景化讨论（contextua...

宽容意味着接纳差异并与差异积极共存，但它并不是人们与生俱来的价值品质。儿童早期首先表现出来的不是宽容，而是不宽容，通过后期教育才能逐渐习得宽容。 但是，儿童早期的不宽容对于其后期习得宽容具有重要意义。这是因为宽容只有在个体拥有了自我意识之后...

摘要： 立体式阅读是使用进行的多元教学活动，是运用进行与内容相关观念和事物的延伸活动，是多元智能与教学的结合。立体式阅读充分地挖掘了图画故事书的价值，让阅读不再局限于发展幼儿的语言能力，而是通过多领域展示它丰富的内涵，让阅读显得更加丰满。 ...

王老师微信：18610206462 #儿童发展+观察与分析+评价#舒芯主播合集 优师教研 [选最优之路  育至善之人] 幼儿园教育“小学化”像过街老鼠人人喊打。 迄今为止，学者们对什么是小学化、如何防止小学化、如何体现游戏化等方面...