【教研探讨】儿童行为观察是什么?怎么做?
我国幼儿园教师在开展儿童行为观察时,存在重主观经验、轻理论指导,重表面分析、缺内在联结,重行为结果、轻发展过程等问题,这与我们一直以来把教师的观察能力仅视作一种专门的教育技能有关,致使教师不能从其根本价值出发,更好地思考什么是观察以及如何观...
我国幼儿园教师在开展儿童行为观察时,存在重主观经验、轻理论指导,重表面分析、缺内在联结,重行为结果、轻发展过程等问题,这与我们一直以来把教师的观察能力仅视作一种专门的教育技能有关,致使教师不能从其根本价值出发,更好地思考什么是观察以及如何观...
我国幼儿园教师在开展儿童行为观察时长期存在着重主观经验、轻理论指导,重表面分析、缺内在联结,重行为结果、轻发展过程等问题,这与我们一直以来把教师的观察能力仅视作一种专门的教育技能有关,致使教师不能从其根本价值出发更好地思考什么是观察以及如何...
收录于话题 王老师18610206462 我国幼儿园教师在开展儿童行为观察时,存在重主观经验、轻理论指导,重表面分析、缺内在联结,重行为结果、轻发展过程等问题,这与我们一直以来把教师的观察能力仅视作一种专门的教育技能有关,致使教师不能从其根...
《观察儿童》的读书心得体会 《观察儿童》的读书心得体会1 开学初,因课题研究和理论学习的需要,到徐主任处借了一本幼儿园教师必读丛书――《观察儿童》实践操作指南。几个月来,因琐事繁忙,一直没有机会阅读,直至前几天得空,才随手翻阅起来。 ...
《观察儿童》读书心得(精选5篇) 认真读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。那么你真的会写读书心得吗?以下是小编收集整理的《观察儿童》读书心得(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到...
收录于话题 #大班教案#幼师教案网 一、 设计意图: 在观看班上张一超小朋友的成长相片后,小朋友对自己身体的变化有了很大的关注,很想了解变化的秘密。而我们周围的事物又时时在变,不管你走到哪里,只要用心去观察,你都会发现周围许多东西都在变...
收录于话题 #自然角 自然角是幼儿园大自然的体现, 是环境创设的重要组成部分, 也是幼儿园里孩子们喜欢的活动区之一, 自然角可以激发幼儿观察、探究, 促进创新能力发展, 丰富幼儿对自然知识的重要区域。 那么怎样我们要如何对自然角进行创设呢?...
倾听是人与人沟通的品质和技巧。教育中的倾听既是教育的起点也是教育的终点,是教师教育学生的手段和目的。 在幼儿园,教育者教育任务和受教育者身心发展的特殊性决定了幼儿教师的倾听具有特殊的意蕴,即倾听是教师关注儿童的一切行为,并对儿童的行为和情感...
阅读的首要目标是理解,而我们要接受一个新的事物或观点,首先也是要理解。在讨论这个问题之前,我们先简明扼要的了解一下什么是“阅读理解技能”,以及它为什么很重要。 我们首先想到的技能是什么呢? 日常生活中的生活技能:骑车、开车、做饭、编织……体...
王老师微信:18610206462 #倾听儿童.相伴成长|学前教育宣传月 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 教学中的倾听是一种双向互动行为,不仅表现为教师对学生言说的接纳、理解,还意味着教师对学生和自身的唤醒,听到儿童和自己...